美國留學本科學生如何上課？

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最傳統的授課形式，教授在講臺講，學生在下面聽、記筆記，偶爾發言。通修課程 如大學物理或微觀經濟學，會在 300 人的大教室里進行。這種通識課大約每學期有一 到兩門，除此之外，但一般的專業及選修課程，每班不超過二三十人。通常會定期布置 作業，考試，以及為了查出勤而隨堂測驗等。

二、美國授課方式:習題課程

習題課一般是作為講座的補充，一般由助教主持，學生自愿參加。講授與當期課程相關的幾個標準問題的解法，有幫助學生解決課業困難問題的成分在內。習題課也叫輔導課(Tutorial)。輔導課的場合比較非正式，目的是相互探討學生當前的學習和研究進度。

三、美國授課方式:上研討班

小型研討會(Seminar)

研討班是強調學生自主學習的一種高階授課形式。一般每次由某位學生開始，發表 其對研究對象的一個調查結果，然后其余學生提問，最后由教授總結。一般是選擇一個 話題，然后針對這個話題每個學生都要談一談自己的想法，這種方式的討論會人比較少，所以每個人都有很長的時間來暢談自己的觀點，最后教授也會進行歸納并補充。通 過這種研討會的方式 讓 學生不僅掌握了知識，同時還具備了分析問題和解決問題的能力。在學生討論的過程中老師把握討論的深度， 澄清那些模糊或容易使人曲解的觀點。

Seminar和workshop一般可互換使用，但是就具體的使用情景而言，workshop偏向于指短期(數天到數周)、集中(基本每天或者大半天都是圍繞學習的主題)、以及強調互動(有更多的討論和交互元素)的研討班形式。Seminar一般是在平時，workshop主要安排在假期。

四、美國授課方式：實驗課程

通常在專門的實驗室進行，每次都有特定的實驗內容，通常為物理，化學，生物和計算機等。學生需按照所發的講義步驟進行實驗，并在當場或事后完成實驗報告(包括對實驗結果的記錄，以及解答一些對應問題)供批改。

五、美國授課方式：帶薪實習

這種授課形式一般由學校牽頭與業界聯系，使得本科出國生能在大學階段就有第一手專業實踐經驗。參與這種可選授課形式的學生需提交申請并通過預實習公司的面試。實習通常占用一個學期或暑假，但可以按課程計算學分，并有一定的收入。

六、美國授課方式：畢業設計

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