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文書中的常見誤區

2023-10-08 14:01:22 來源:教育在線

同學們您是否也想知道文書中的常見誤區,這個問題的分析和解答呢?相信你通過以下的文章內容就會有更深入的了解,話不多說,接下來就跟著教育在線小編一起看看吧。

文書中的常見誤區

同學們提交過來的文書素材,經常會有些大大小小的問題。如果沒有經歷頭腦風暴,這些素材展示給招生官看,有時是會對申請產生致命影響的。下面我會給大家列舉幾個常見的文書素材的誤區,供大家參考:

文書素材內容

Don’ts(不該做的)

點評

Dos(應該做的)

求學理由(為什么學這個專業?)

因為父母的影響/小時候的一本書/高中的競賽/這個專業錢多好就業,我決定學這個專業

這個問題也是很多學校的文書要求會提及的,要注意,這個問題不是讓你談論為什么本科選擇這個專業,而是在本科的培養后,為什么繼續學習這個專業

本科的學習如何由淺至深的進行,加上科研/實習的進一步了解,我決定繼續學習這個項目

文書中科研的描述(過去相關經歷的描述)

復述or解釋簡歷中的內容

文書相對簡歷來說,是比較偏“主觀”的。更側重于“你怎么想/看待這段經歷對未來學習的幫助”

科研中掌握的專業能力和科研經驗,以及這些經驗對未來學業/職業的幫助

學習目標(為什么申請這個學校?)

這個學校排名特別高

這個學校特別漂亮

這個學校諾獎多

學校的招生官尤其青睞那些對這個項目/學院/學校的了解細致、并能充分意識到項目和自身匹配性的學生

研究學校的課程/教授/校內資源/校友發展/項目特色,將學校的培養,和自身過去經歷以及未來目標結合,提出更詳細也更細致的匹配

職業目標(未來的短期目標和長期目標是什么?)

讀完碩士讀博然后留校

畢業當高管然后當總經理

學校的招生官希望看到,你想繼續學習這個專業,是因為你做了詳細的職業規劃,而研究生學習是你的職業規劃中其中一個不可或缺的環節

需要具體描述研究方向/從事的具體職業內容的,甚至需要和本科的相關經歷進行匹配

類似這類的誤區仍有很多很多,我們每年也會收到許多前一年DIY申請失敗的學生。一般出現“全聚(拒)德(的)”或者申請不到滿意的院校,究其原因,大多是出自文書深度不夠、表述方向有誤、文書沒有表現出咱們的核心競爭力等這類原因。通過咱們的頭腦風暴和文書,后期老師可以幫你“走出”這些誤區,幫咱們同學的文書到最好。

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關于“文書中的常見誤區”以及相關內容,這篇文章教育在線小編先介紹到這里了,如果你還想關注更多,那么可以繼續接著關注其他文章了解。

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