2024USNews排名權重變化總結

隨著人們經濟水平的提高，對于很多家庭來說，留學不再是一個可望而不可及的事情，許多人都想要留學，那其中2024USNews排名權重變化總結？針對這個問題，下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。

是指在六年內獲得學士學位的2013年秋季至2016年秋季每屆新生人數的四年滾動平均值。

　　二、首年學生留存率5%(去年為4.4%)

是2018年秋季至2021年秋季四年內第一年入學的學生中，在接下來秋季返回學校的比例的平均值。

三、畢業率表現10%(去年為8%)

是一個為期四年的滾動平均值，用于比較每所高校的六年內畢業率與我們根據其2013年秋季至2016年秋季每屆新生的特點預測的畢業率。學校的實際畢業率超過預測畢業率越多，其表現越超乎預期，并在此指標上得分越高。

　　四、佩爾助學金畢業率3%(去年為2.5%)

是一個為期四年的滾動平均值，其中包括2013年秋季至2016年秋季入學的佩爾助學金學生六年內尋求獲得學士學位的畢業率，經過調整，對獲得佩爾助學金的學生比例較大的學校給予了更多的認可。

五、負債貸款情況5%(去年為3%)

評估每所學校借款人通常平均積累的聯邦貸款債務。

　　六、擁有大學學歷者的收入超過高中畢業生的比例5%(新增指標)

評估了2019-2020學年(完成本科學業四年后)聯邦貸款受助者中，有多少比例的人收入超過典型高中畢業生的薪資。

　　七、第一代大學生畢業率

(全國大學排名中為2.5%，新增指標)

與佩爾助學金畢業率的計算方法相同，但它是基于2013年秋季至2015年秋季入學的聯邦貸款受助人中家庭中首位進入大學的第一代大學生的畢業率。

八、第一代大學生畢業表現(全國大學排名中為2.5%，新增指標)

與佩爾助學金畢業表現的計算方法相同，但它是基于2013年秋季至2015年秋季入學的第一代聯邦貸款受助人的畢業率。有關第一代大學生畢業率的更多信息，請訪問usnews.com/firstgengrad。

　　九、專家意見20%(權重未變)

每年，一流的學者，比如校長、教務長和招生院系主任——都會對自己熟悉的同級別學校的學術質量進行評分，評分標準為1(一般)至5(杰出)。

　　十、教職人員資源

1、教職人員薪資6%(去年為7%)

2、全日制教職人員薪資2%(去年為1%)

　　十一、財務資源8% (去年為10%)

在最新一版的排名中，U.S. News 決定將財務資源的權重從10%降至8%。權重的降低是因為意識到資金問題對于準學生尤其是低收入家庭的學生的重要性，也意識到學校經費與其支出能力之間的相互關聯。

十二、標準化考試5%(權重未變)

U.S. News 同樣參考了所有提交了用于錄取過程所需的 SAT 和 ACT 考試數學分數和基于證據的閱讀和寫作部分分數的入學者中，并且選取了這些分數的中位數。

十三、教職人員科研

1、出版物的引用次數1.25%：排名也參考了學術方面的貢獻，引入出版物被引用的次數(總引用次數除以總出版物數量就是一所大學平均每次出版物被引用的次數)。

2、領域權重引用影響力指數1.25%：是每篇論文的引用影響，對每個領域進行了標準化。

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