UCL“撿漏”專業教育領導力碩士專業介紹

同學們您是否也想知道UCL“撿漏”專業教育領導力碩士專業介紹，這個問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內容就會有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。

該計劃的模塊以混合形式教授，包括面對面和在線出席和互動。學費涉及一些白天的活動，以及一些晚上的課程。

關于課程

該學位將探索和批判教育領導和管理理論、研究和實踐，并鼓勵參與者發現、發展和擴展個人領導潛力。該學位借鑒了倫敦大學學院教育領導中心廣泛的知識和研究基礎，該中心是 IOE 的一部分，倫敦大學學院的教育與社會學院，過去九年在世界教育領域排名首位(QS 世界大學學科排名， 2022 年)。該學位由該領域的專家領導和教授，他們運用他們的專業知識和經驗來支持新興的教育leader成為學習和變革的有效leader。

課程結構

該計劃主要通過面對面教學和一些在線學習來提供。方法還包括促進、多媒體演示和基于活動的學習。每個模塊都由我們虛擬學習環境中的材料支持。

該計劃的模塊以混合形式授課，包括面對面授課和一些在線授課。您的時間將主要花在面對面的講座上，將有一些在線輔導，參與輔導和定向在線活動，學生將在這些活動中與其他學生一起工作，進行獨立學習并準備評估任務。整個項目的學費包括一些白天的學習，以及一些晚上的課程。

【核心模塊】

進行和使用教育領導和管理研究

該模塊將借鑒相關的研究評論，以鼓勵參與者反思和批判性地審視自己作為教育leader和管理者的實踐，他們利用和開展研究并對這些不同方法的效用做出明智的判斷。參與者將應用研究設計原則來制定研究問題并選擇適當的研究方法和/或確定適合回答這些問題的現有數據集。這將包括審查已發表的文獻、確定研究問題、處理數據、解釋結果以及以符合專業實踐和研究倫理的正常原則的方式傳播研究結果。參與者還將探討如何將教育探究用于機構和個人發展。

領導力報告

MA 教育領導計劃的報告

領導力論文

教育領導力簡介

該模塊概述了與教育領導力相關的廣泛理論、實踐、政策、概念和研究問題的關鍵基礎知識。成功完成后，學生將能夠：審查和應用與成人、學生和組織的學習相關的概念、理論和模型;闡明支持研究-政策-實踐動員的關系、條件和結構;了解如何促進和批判性地分析學習社區和以學習者為中心的領導力的發展;探索領導力是如何應對不平等、文化、階級、種族、性別、流動性和多樣性挑戰的。

【選修模塊】

請注意，此處給出的模塊列表是指示性的。此信息在注冊之前很長時間發布，模塊內容和可用性可能會發生變化。

領導多元文化和社區(領導力)

該模塊從全球視角考慮領導力的背景、目的和實踐。學校領導一直面臨挑戰，但要求和變化的步伐越來越大，壓力和期望也越來越大。全球化可以創造不穩定、不安全和非常多樣化的新移民社區，并給學校領導帶來重大挑戰。文化、階級、種族和社區的多樣性對學校有很多影響。在這種情況下，領導能力受到考驗，學校領導往往必須對高度緊張的事件做出快速反應，并找到超越務實、需要寬容、敏感和情商的解決方案。學校，尤其是在城市環境中的學校，面臨著最艱難的困境，包括必須滿足心懷不滿的學生及其家人的需求。

未來就業

雖然重點是學術，但該計劃植根于與教育領域相關的現實問題。該計劃將為了解領導在教育中的作用以及對兒童、年輕人和工作人員的影響等問題提供基礎;討論包括 GenZ 在內的新興leader的作用;增強您對領導效能的理解和評估;探索當前和緊急的學生需求，以及如何通過領導力來影響這些需求以進行改進。該計劃致力于采用研究知情的方法，并將支持您發展評估研究主張的能力;探索研究作為專業探究和專業實踐發展的一種形式;在教育和領導背景領域進行適當的研究探索。

職前途徑旨在讓以前很少或沒有正式經驗的候選人在一系列實踐和政策層面的教育領導中發展職業，以及那些希望繼續獲得相關學科博士學位的人。深入參與教育領導領域將為候選人提供教育領導職業發展和進步的良好基礎。

錄取要求

至少需要英國大學的二等學士學位或海外學歷。

申請人不需要有以前的在教育領域的領導經驗，但是必須在教育領域表現出強烈的職業興趣。

UKVI雅思要求：7.0 分，各項不低于6.5。

另外：

(1)請注意，在任何申請周期中，您最多可以提交兩個研究生課程的申請(或一個法律 LLM 申請)。

(2)該專業競爭激烈，達到最低要求不能保證錄取。

重要時間

由于這門課程的需求量很大，且優先錄取成績高于最低錄取要求的學生。具體如下(2023Fall示例)：

申請開放日期：2022年10月17日

申請截止日期：2023年6月30日

課程開始日期：2023 年 9 月

* 課程名額通常有限，因此建議學生盡早提交申請。

* 由于名額競爭，建議學生盡早申請。申請獎學金的人(尤其是海外申請者)應注意申請截止日期。

申請材料

1. UCL認為連同基本的學術要求，個人陳述是你說明你申請該項目的理由是否與該項目將提供的內容相匹配的機會。內容應包括：為什么你想在研究生階段學習教育領導;為什么你想在倫敦大學學院學習教育領導力;你的學術和專業背景如何與這個具有挑戰性的項目相關;你想在哪里獲得學位。

2. 英語成績證明

3. 兩份學術推薦信

4. 成績單和學位證明

5. CV

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