我們到底對美國精英教育的誤解有多深

我們到底對美國精英教育的誤解有多深，相信這個問題是許多正在準備留學的同學關心的一個問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。

這大約是誤讀了西方教育的自由和活潑所致。“自由”、“活潑”并不錯，但卻是在中小學階段。這個階段的美國教育強調發展智慧開啟興趣，課程設置很廣很雜但功課較少。強調創造性和自由思想;如果課程壓得喘不過氣來，你還有余力創造嗎? 而我們的教育是反過來的，認為中小學階段必須打基礎，基礎打好了才能有出息。別忘了，孩子的大腦如同一個瓶，如果你事先把水灌滿了，若想再添新東西，你還能灌進去嗎?因此，我個人認為雖然我們的基礎打的不錯但因為應試教育的局限性讓我們把過多的時間和精力放在了應付大大小小的考試上，而考試的內涵又過于具體和復雜，導致了除了考試外孩子們較少有暇注重其他的素質培養。

其實我們的考試對孩子的健康成長并不會起到決定性的作用，過多的考試反而會引起學生的反感，從而削弱他們對讀書的興趣。而對于這些“失去童年”的孩子們來說，進入大學似乎是得到了一種解放，對于考試似乎也不那么注重了。然而國內大學的這個“公理”到了國外的大學可就不然了。中國的學生如果抱著這種心態去國外的大學留學，就會遇到意想不到的困難和麻煩。

例如美國的大學，一般都較為難讀，特別是名牌大學。它們難進，但更難出。很多國內來美讀研究生的人往往感嘆：來到美國才知道什么叫上大學，才知道在中國上大學時是多么“身在福中不知福”! 美國的大學考試一般都很難，但較少出現偏題怪題。它給你的啟示是一分耕耘一分收獲，只要努力就會有好結果。但是這個努力卻應是非凡的、無止境的，絕少僥幸。你無法猜題，因為即使是開卷考試你也難得討巧。這里考的是理解和過硬本領。

這兒沒有什么60分萬歲，即使考到了79分才等于是個C+。這樣的成績絕對是羞于見人的，因為大部分課程都要求成績是B(83-86分)才能升級。而研究生若想保持住自己的獎學金，至少各科平均成績要保持在B+(87-89分)以上。

美國大學生熬夜是常事。在筆者任教的大學，學生們學習到夜里兩三點睡覺很正常，而大考期間校圖書館的24小時閱覽室常有扎營在此苦讀幾天不休息者。到了放假，學生們往往一回家就死睡一個多星期，甚至有因此嚇壞家長的。 大學畢業前一年學生們就要忙著找工作。面試時定要審看大學各科GPA(平均分)成績，而且還要審視跟工作相關的單科成績(美國質量高些的高校分數往往很難拿，因此它的含金量有目共睹。盡管如此，學生們拿到90分以上的仍然不乏其人。所以，高校內的競爭往往是十分激烈的)。這些成績，學生履歷表上都要提供。中國的留學生如果認為身后名牌大學的金字招牌能為自己帶來更好的就業機會，那就大錯特錯了。雇人單位并不完全在乎名牌，成績不好的，學校招牌再靚也無益。

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