2024-2025美國研究生最佳法學院榜單排名方法

隨著人們經濟水平的提高，對于很多家庭來說，留學不再是一個可望而不可及的事情，許多人都想要留學，那其中2024-2025美國研究生最佳法學院榜單排名方法？針對這個問題，下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。

包含三個指標，總計占每所學校級別的58%。

1、畢業后10個月的成果(加權33%)：

這衡量了畢業生獲得最需要的工作的程度--即那些長期的、全日制的和要求(或利用)通過的工作。同樣，對有學校資助的獎學金的畢業生給予最高學分----只要這些獎學金是全日制的、需要律師通過的長期工作，或者是法學博士學位。學位是個優勢。最高學分也再次分配給法學院的畢業生，他們在攻讀其他研究生課程。

改進對這一指標的衡量----考慮到與結果計量相關的年復一年的共同波動和一些正在畢業的J.D.的小規模。班級----這一指標是根據2021年和2022年畢業后10個月畢業班的平均成績得出的。尤其是USNews公司采用了一個非加權平均數，將它以前計算的2021年畢業班的分數與新計算的2022年級的分數，然后除以2。以前，這一指標僅以最近一年為基礎。

為了提供信息，USNews在畢業10個月后發布的就業百分比結果相當于2022年畢業生在美國所有工作類型中所占的比例。為了計算10個月就業等級指標的加權平均值，新聞重100%。然而，排名中使用的實際價值是一個也對其他結果值給予部分學分的指數，下文將對此進行說明。如前所述，USNews在計算中使用了兩個畢業班的數據。

這些部分加權工作是某些特定因素的組合，即短期和非全日制工作，在許多情況下由法學院供資和(或)不使用律師通行證獲得的貸款按不同數額減少，這是由部分或全部這些因素的分配決定的。

要求法學院每年向美國律師協會報告這些高度差異化的結果措施。

2、首次參加考試的律師通過率(18%)：

連續第三年，USNews利用其對酒吧通過率的處理，吸收了所有首次進入酒吧的畢業生，而不僅僅是那些來自大多數考生所在州的畢業生。這削弱了地理對法學院相對成績的影響。

與畢業后10個月的指標一樣，這一條條通過率指標是新計算的、與2021年和2022年畢業班有關的兩年非加權平均數。

具體而言，律師通過率指標對所有管轄區或各州的學校平均2021年和2022年首次考生加權律師通過率進行了評分，然后在2021年和2022年對ABA認證的學校在相應管轄區的首次考生之間的平均百分點差進行了加減。這意味著，在這一排名因素上表現最好的學校畢業生的律師通過率高于大多數學校的整體通過率，也高于在相應管轄區獲得律師資格的畢業生的典型水平。

例如，如果紐約北部一所虛構的法學院畢業了100名學生，他們首次參加了律師考試--79人參加了紐約考試，18人參加了馬薩諸塞州考試，3人參加了佛蒙特州考試--該學校的加權平均比率將使用紐約79%、馬薩諸塞州18%和佛蒙特州3%的加權及格率。然后將計算結果與這些司法管轄區的平均通行率指數進行比較--也是加權79-18-3。(為了隱私起見，USNews網網站上的學校檔案只顯示至少有10名考生的司法管轄區的條形通道數據。這兩個加權平均數都包括任何通過學位考試的畢業生。文憑特權是法學博士的一種方法。畢業生可獲準進入某一國家律師協會，并可在該國從事法律工作，而不必參加該國的實際律師考試。文憑特權通常是以在該州法學院就讀和畢業為基礎的，具有文憑特權。

　　3、基準通過率(7%)：

雖然在第一次嘗試中通過標準是最佳的，但最終通過是關鍵的。強調這是美國律師協會的認證標準，至少75%的法學院應試畢業生必須在獲得文憑兩年內通過律師考試。

與前兩項結果計量一樣，最高巴通過率指標是新計算的兩年非加權平均數。

有鑒于此，最終的律師通過排名因素衡量了每一所法學院2019年和2020年畢業生參加律師考試并在畢業后兩年內通過考試的平均百分比，包括文憑特權畢業生。

首次通過律師考試和最終通過律師考試的指標都被用來確定某一所法學院是否向學生提供嚴格的法律教育課程。由于其數據的粒度更大，結果的差異更大，首次通過條的指標被賦予更大的權重。

二、質量評估

包含兩個專家意見的指標，這些指標加起來占總級別的25%。

　　1、Peer assessment score (12.5%)：

法學院院長、學術事務院長、教職人員任命主席和最近的終身教職員工將課程的總體質量從1(邊緣)評級到5(優秀)評級，并被指示對他們不了解的學校進行不了解標記，以評估。一所學校的平均得分是1-5級。USNews社在2023年秋季和2024年初進行了同行評估調查;提交統計調查的法學院學生中有65.7%作出了答復。

只有提交統計調查的法學院提交了同行評估評級。這意味著學校拒絕向美國提供統計信息。在進行任何計算之前，新聞及其讀者會以編程方式拋棄他們的學術同行評級。很明顯，沒有回應的人仍然使用同齡學校提交的全部合格評級來評分;但是他們對其他學校的評級卻被遺漏了。

　　2、律師和法官評估分數(12.5%)：

法律專業人員--包括聘請律師事務所的合伙人、執業律師和法官--對課程的總體質量進行了從1(邊緣)到5(優秀)的評級，并被指示對他們不了解的學校進行不了解的標記，以供評估。學校的得分是最近三年調查中平均得到1-5級的評分。USNews社在2023年秋季和2024年初對法學院提供給美國的法律專業人員進行了調查。2023年夏天的新聞。在2022年秋季和2023年初接受調查的接受者中，43%的人作出了答復。為這個版本，USNews通過調查大型律師事務所的合伙人來補充這些評級，根據其規模進行抽樣調查--大公司更經常被調查--同時確定地理分布。 與美國合作。最新消息 最佳工作公司:律師事務所 美國提供的清單。與樣品有關的新聞。

三、選擇性

在錄取過程中使法學院能夠招收準備挑戰課程的學生。它的三個指標對排名貢獻了10%。

　　1、中位數LSAT和GRE成績(5%)：

這是所有2023年全日制和非全日制的J.D.的LSAT和GRE定量、口頭和分析寫作考試的中位數綜合得分。程序。在適用的情況下，四個考試中每個考試的報告分數都被轉換為0-100百分位數等級。LSAT和GRE百分位數表按參加每次考試的考生比例加權。例如，如果提交的考試有85%是LSAT，15%是GRES，那么LSAT百分位數將乘以0.85，而三個GRE考試的平均百分位數將乘以0.15%，然后再將這兩個數值求和。這意味著GRE成績從未轉換為LSAT成績，反之亦然。如果由于少數新來的學生報告了GRE成績，學校沒有被要求向ABA報告這些成績，那么在排名中就沒有使用這些成績。

2、本科平均成績(4%)：

這是所有2023年全職和兼職進入J.D的大學生平均平均成績的總和。程序。在這個指標上，平均平均成績較高的法學院得分較高。

3、Acceptance rate (1%)：

這是全日制和非全日制J.D.申請者的合并比例。接受了2023年入學的課程。較低的接受率得分較高，因為這表明選擇性較大。

　　四、學院和圖書館資源

包含兩個綜合指標加權在7%的排名。一是學生與教師的比率，一是圖書館資源。

　　1、Student-faculty ratio (5%)：

這是2022年至2023年法學院學生與法學院教員的比率。它是教師對學生的關注程度的代表。

美國的學生-教師比率定義。新聞用途是 通用數據集 定義，一種在整個高等教育中使用的標準，其基礎是全日制相當于全日制相當于教師的學生與全日制相當于教師的比率。對法學院而言，全日制相當的教師是指全日制教師加上三分之一的非全日制法學院教師。全日制相當于全日制的學生被定義為全日制法學院學生加上非全日制法學院學生總數的三分之二。

2、Library resources (2%)：

這是全日制相當于全日制相當于圖書館員職位的學生比例。其依據是2022至2023學年法學院要求每年公開披露的全日制和非全日制圖書館員。專門根據學校向美國美國律師協會(ABA)披露的數據來計算全職相當的圖書館員。根據對學校ABA數據和美國的數據的比較，新聞社將每個兼職圖書館員視為相當于全職圖書館員的一半。新聞調查統計的全日制教師人數。全日制相當于2022至2023學年全日制和非全日制的學生，與全日制和非全日制的法律館員組相匹配。它是基于美國律師協會509公布的助學金和獎學金科的入學數據。

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