麻省商業分析碩士學什么課程

麻省商業分析碩士學什么課程，相信這個問題是許多正在準備留學的同學關心的一個問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。

在 12 個月的課程結束時，您將完成 111 到 147 個學分。MBAn 學生每學期最多修 66 個學分，最多可修 54 個麻省理工學院斯隆商學院課程的學分。

二、麻省商業分析碩士秋季學期

15.003 分析工具 (3)：

熟悉不同的分析主題、編程語言和軟件工具。(Python、R、Julia/JuMP、Github 等)

15.072 分析優勢 (12)：

使用電子商務、醫療保健、社交媒體、高科技、體育、互聯網等領域的示例和案例研究，研究數據分析如何改變企業和行業。

15.C57 優化方法 (12)：

介紹線性、網絡、離散、穩健、非線性和動態優化的主要算法。強調方法論和底層數學結構。

該主題之前列為 15.093/6.7200/IDS.200。

15.095 現代優化視角下的機器學習 (12)：

從現代優化角度開發機器學習中的核心問題算法。

15.572 分析實驗室：分析、機器學習和數字經濟行動學習研討會 (9)：

學生團隊使用分析、機器學習、大型數據集或其他數字創新來設計和交付項目，以創建或改造企業或其他組織。最后向包括 IT 專家、企業家和高管在內的觀眾展示結果。

15.681 從分析到行動 (6)：

培養對組織動態的欣賞和駕馭社交網絡、團隊合作、揭開獎勵和激勵的神秘面紗、利用人群、理解變革舉措和做出合理決策的能力。

三、麻省商業分析碩士獨立活動期 (IAP)春季學期夏季學期

1.獨立活動期 (IAP)

IAP 對 MBAn 學生意義重大，因為它是一個繁忙而關鍵的時期。除了必修課程外，MBAn 學生還必須參加分析 Capstone 啟動和公司推介，并為他們的 Capstone 面試和匹配做準備。

15.089 分析 Capstone 項目(24 個單元，涵蓋 IAP、春季和夏季)：

在真實公司中實際應用業務分析問題。1-2 名學生組成的團隊與公司項目相匹配，訪問公司以確定項目和范圍。

15.287 通過數據進行溝通和說服 (3)：

專注于戰略和戰術使用數據來促使他人采取(正確)行動。通過實踐和現實世界的例子提高溝通技巧。

15.630 道德與數據隱私 (3)

15.003 分析工具 (3)：

熟悉不同的分析主題、編程語言和軟件工具。(Python、R、Julia/JuMP、Github 等)

　　2.春季學期

15.089 分析頂點項目(24 個單元，涵蓋 IAP、春季和夏季)：

在真實公司中實際應用業務分析問題。1-2 名學生組成的團隊，與公司項目相匹配，訪問公司以確定項目和范圍。

分析選修課(必須從分析核心課程中選修至少 27 個單元，學生最多可以選修 48 個單元)

3.夏季學期

15.089 分析頂點項目(24 個單元，涵蓋 IAP、春季和夏季)：

在真實公司中實際應用業務分析問題。1-2 名學生組成的團隊，與公司項目相匹配，訪問公司以確定項目和范圍。

通過上文的內容介紹，大家對“麻省商業分析碩士學什么課程”大家是不是有了一個大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細、更多的相關內容，則可以繼續關注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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