去美國留學名校申請文書注意避免三大誤區介紹

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由于美國各個院校對新生的偏好不同，審核標準也不一樣，比如耶魯注重全面發展的學生，斯坦福喜歡學生的領導力，而普林斯頓則側重錄取比較美式風格的學生，一般來說，美國每個名校除了common application中相通的essays外， 都有自己的自主命題supplemental essays to common application，題目方式也各不相同。大部分申請者因難以掌握寫作準則，導致申請全軍覆沒。另外，由于中國思維方式的障礙，許多申請者自認為動情的好文章， 在審核中獲許被定義為沒有足夠意涵的流水帳，不能有效的向美國人詮釋經歷中的亮點，難以呈現自身的特質。sunsam - 誤區三：唯有自己最了解自己

一些DIY留學申請者經常會說，只有自己最了解自己，自己寫出的東西才能贏得學校的肯定。此種說法存在一定邏輯上的錯誤，學生了解自己，但并非熟悉美國名校的招生政策，所以了解自己與如何依照學校的要求和學校的招生偏好來呈現自己卻迥然相異。而各名校的錄取標準、獎學金發放，以及審核委員的口味等，毫無申請經驗的學生更容易陷入認知上的誤區。

大多申請者會認為哈佛比較難申請，而美國二三十名的學校相對較容易申請，事實卻并非如此，經常得到哈佛青睞的學生卻常常被美國二三十名院校拒絕。申請成功與否要看學生如何呈現自身的綜合素質，也要看與學校之間的緣分。比如，受麻省理工和加州理工追捧的奧數冠軍未必能獲得哈佛、耶魯的認可。

雖然自己最了解自己，但是自身寫出來的文章，與有經驗的留學專家在了解申請者后，根據多年經驗所寫出的文章是有很大差別的。留學顧問對學生充分了解后，他們能找出經歷與獎牌背后的意涵，同樣的材料完全可以挖掘出背后不同的Story， 在審核委員面前呈現出一位完全不同的申請者，當然也就會產生完全不一樣的申請結果。

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