如何打磨一份有靈魂的留美申請文書

近年來，越來越多的中國學子選擇留學，那其中如何打磨一份有靈魂的留美申請文書？本文則針對這個問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。

留學文書主要以推薦信、簡歷、個人陳述及Essay短文材料構成。

1、推薦信(RL/ RecommendationLetter)

在申請過程中，學校通常會要求2-4封來自申請者工作主管或教授的推薦信。國外大學可通過推薦信從第三者立場了解申請人的特點。推薦信一般不會有太神奇的作用，但對于那些處于錄與不錄邊緣的申請者，卻常有意想不到的效果。

2、簡歷(CV/Resume)

申請美國院校入學和獎學金資助要準備一份合適的個人簡歷。

3、個人陳述(PS/ Personal Statment)

個人陳述是申請過程中按照學校要求來寫的一篇有關申請人背景、學術成就、未來研究和職業目標的文章。

注意：簡歷和個人陳述，是申請學校時展示自我的最重要手段，目的就是盡可能使院校對你產生興趣和信任感，從而想把你納為學校的一員。

如何打造好文書

1.如何寫有實力的推薦信

1）推薦人選擇有輕重。

職稱高低確實會影響推薦信的力度，比如教授的推薦力度要強于講師的推薦力度；且推薦人要和學生有較頻繁的接觸，從而了解學生，比如帶專業課的講師推薦力度要強于跟學生完全沒接觸的教授。所以，在選擇推薦人的時候，切忌找與自己無關的大牛；推薦人跟學生接觸的途徑越多，對學生越了解，可推薦的點就越多，推薦信力度就越大，比如既任課又指導項目的老師就比只老師推薦力度大。

2）推薦點做區分。

不同推薦人最好能推薦不同的點，這樣能夠說明學生全面發展，各方面都很優秀。比如老師可以就學生上課認真、學習主動性強做推薦；項目指導老師可以就學生動手能力強、團隊合作精神和做科研能力強等方面推薦；班主任或系主任可以就學生在學生工作中的領導能力做推薦。

3）推薦點有細節。

推薦人在推薦學生的某些品質時，最好能舉一些具體例子，而不是用大堆形容詞堆砌，比如舉例子證明學生的領導能力和語言表達能力。沒有事例的形容可以適用于任何學生，而有了事例作支持就會有個性化地進行推薦，所以細節很重要。

3）推薦人背景要介紹。

如果推薦人本人曾赴美留學，對美國的教育制度有一定了解，這樣的推薦人會更有推薦力度，比如有的教授在國際學術領域都頗有聲望，這樣的背景是很強的。在推薦信中最好對推薦人不凡的背景些微介紹，以說明學生的優秀。

2.簡歷的組成和邏輯

1）簡歷的組成

通常意義上，CV中常出現的內容有：個人信息、教育背景、標準化考試成績、論文發表、科研經歷、工作及實習經歷、活動經歷、獲獎經歷、個人技能、研究興趣、申請目標等。但是，一般情況下，很少有人選擇把這些都體現在自己的CV當中。那么，針對這幾部分，我們應該怎么選擇?答案只有一個，就是“case by case”。

CV中體現哪些內容，要看申請者背景中哪些部分對申請有利，值得突出，并非所有內容都必須體現。比如有人認為CV中應體現標準化考試成績，因為這是入學必需的，但實際上如果你的GT是你背景中的弱勢，那你完全可以不在CV中體現；再比如，很多人喜歡在CV中體現申請目標，但實際上體現這一部分內容的價值也并不大。總之，沒有什么內容是一定要在CV中體現的，申請本就沒什么必須遵守的規則。

2）簡歷的寫作邏輯

說到CV寫作，大家一定要把握兩點：其一，你背景中的優勢是什么，這部分優勢是你要在CV中重點突出的，也是你整篇CV的核心；其二，要幫助外國學校和教授快速地判斷出你的能力和水平。

申請簡歷跟工作簡歷有一個共同點，就是看簡歷的人所花的時間都不會太長。錄取委員會的教授一個申請季可能要看上千份材料，花在每個申請者身上的時間并不多。所以，CV寫作一方面要把真正能體現你最高水平能力的經歷凸顯出來，另外一方面，通過一些寫作技巧提供一些參考系，幫助看簡歷的人快速理解你負責了哪些工作，都是什么水平和含金量的工作。

3.個人陳述的寫作誤區

1）羅列成績不推銷自己

很多人希望往PS里羅列各種獎項各種成績，常見的句型是“因為我的刻苦努力/認真鉆研/聰明好問，所以我大學四年成績都是前三，還得到了XXX獎學金”。這樣寫，最大的好處就是省事，卻損失了一個推銷自己的機會。PS上的每一項經歷，都是為了顯示你的與眾不同和出類拔萃。除了那些，還應該盡量推銷自己，而且要用一種看似客觀直白的方式暗暗推銷自己。

2）語言的束縛

寫ps的時候都會遇到母語的束縛，用中文想得挺美好，但用英語寫出來那些令人感動的細節都沒有了。其實，即使到國外生活好多年，在美國公司工作寫客戶郵件或打電話推銷產品，也同樣會覺得詞不達意。

如果英語寫作不是特別優秀的申請者，建議剛開始用中文放開寫，不管語言先把內容寫扎實，然后再修改語言。可以不斷讀別人的文章和ps潤色，當然也可以找local speaker或者申請機構幫忙修改。

3）不符合申請國家的教育生活

這個不算太大問題，只是容易讓不了解中國教育的教授confusing。比較常見的問題就是很多本科申請者寫自己負責的高端科研經歷。因為國內教授抓本科生干活很普遍，本科生當碩士用、碩士當博士用很常見。但在美國大多數本科生主要以上課為主，最后寫畢業論文的科研也是相對比較簡單的，所以這個申請者要注意一下，不要寫的太夸張。

以上，就是本文的全部內容分享，希望能給同學們帶來參考，如果您還有如何打磨一份有靈魂的留美申請文書其他方面的疑問，歡迎隨時在線咨詢客服老師。

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