快來看看南加州大學是不是適合你去選擇

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然而L的弱項就和他的強項一樣明顯——英語。因為基礎太差，報班、高壓訓練、模考、機經所有辦法都用了，結果仍然不是很理想。申請截止日一天天臨近，L的狀態是“萬事具備，只欠GT”，多次考試失利讓L的心理壓力非常大。每個CS學生都有一個熱切的美國夢，L也不例外。但他的GT成績似乎讓他與這個夢漸行漸遠。基于L的情況，最終我們為他制定了一個相對穩妥的擇校方案：美國預科和澳洲混申。因為而美國預科項目可以在進入正課之前為學生提供針對英文教學環境的語言培訓，預科課程結束可以進入正常的碩士項目(美國前100所高校中只有USC 和NEU開設CS的預科項目，這兩所學校的工程學院、CS專業實力都很強，因此學生必須首先達到學校對學術背景的要求);澳洲則可以無語言申請(入學前提供達標的語言成績，相當于爭取到一段考試時間)。

結果證明我們的選擇是正確的。在規避掉語言的弱點后，L的專業能力和綜合素質得到了學校的普遍認可。他拿到了幾乎所有澳洲頂尖學校的錄取( ASU, Queensland, Sydney)， USC 的pre-Master 項目也向L拋出了橄欖枝。最后L的選擇是USC—堅持他最初的美國夢, 我們也為L同學感到欣喜!

或許對于許多學生，預科都不是最理想的，但對像L一樣專業背景不錯，又確實存在語言不足學生，是最合適的。因為即使對于GT考的不錯，拿到直錄的學生，到國外后也要幾個月的時間去適應英文教學。美國碩士項目一般只有一年半，短的項目只有一年。如果語言基礎差，這方面的壓力會非常大，剛適應語言、甚至還沒適應，就要找實習找工作，能高效學習的時間非常有限。因此，如果能針對弱點，做一個預備學習是非常有必要的。L毫不猶豫的選擇預科，因為他知道，沒有最好的，只有最適合!

下面是L同學對自己申請所做的一個回顧，一并分享給學弟學妹們參考!

在和合作的三年里我經歷了一段難忘的旅程，從一個不知道出國是什么的懵懂少年，成為了一名準留學生。的吳慧晶老師從一開始就針對我的情況作了非常合理的規劃，讓我不再只是懷著激動的心情去憧憬，而是腳踏實地從方方面面去準備。真正按照計劃開始做的時候才發現，原來出國這件事情比想象中要困難很多。

申請研究生需要很長時間漫長的準備過程，只有做到足夠好，盡自己最大的努力才能真正達到自己想要的目標。在這個過程中，我的最大的體會就是無論遇到什么樣的困難，都不要放棄。專業學習對我來說不是問題，我按照吳慧晶老師的要求去聯系導師、做科研、發論文，都很順利。但是由于我來自遙遠的西部地區，英語學習一直是我學習中比較大的障礙，在這個過程中，我花了很多時間去學習了英語。雖然最后的GT成績不是很理想，但在這個漫長的學習過程中，對我的意志品質進行了前所未有的鍛煉，雖然很苦，但是收獲很大。在這里也提醒學弟學妹們，打好英語基礎很重要，很重要!

迫于語言的壓力，在吳慧晶老師的建議下，我及時調整了申請策略，并成功拿到了USC預科的錄取。我非常珍惜去南加州大學讀碩士預科的機會，在我看來預科就是一個很好的名校跳板，通過一年的預科學習，不僅可以幫我更加的更好的適應美國的環境，更重要的是可以幫我提高我自己，讓我知道自己的不足在哪，讓我在美國的大環境中學會如何更好的學習英語，更快的提升自己讓自己適應碩士環境的學習。而且USC一直是我的夢想的學校之一，我相信即將開啟的這幾年的旅程一定是我人生中最難忘的經歷。

今年9月就要去洛杉磯了，心里充滿了期待和緊張，不知道未來的生活是什么樣子，但是我相信通過我自己的努力我可以更好的適應未來的生活! 感謝的吳慧晶老師在申請規劃、選校、文書、送分、提交申請等各個環節中對我的幫助!老師們都很細心，有什么問題都會和我很及時的溝通，有什么第一手的消息也會及時的給我反饋，對于我一個對申請并不是很了解的人來說給了我很多的支持，雖然申請的過程非常的繁瑣，但是老師們不厭其煩的教導和幫助給了我很大的動力，幫助我順利的完成了我的申請工作，并收到了滿意的結果，謝謝的老師們!

關于快來看看南加州大學是不是適合你去選擇這個問題本文的分享就到這里結束了，如果您還想了解更多相關的內容，那么可以持續關注本頻道。

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