日本女子美術大學有哪些專業
2023-05-07 12:21:44 來源:中國教育在線
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日本女子美術大學,是針對女性所開的作為高等教育機關的美術教育門戶。明治33(1900)年,以[女性在藝術上自立]、[女性的社會地位上升]、[培養專門的藝術家、美術教師]為目的,創辦了這所美術學校。
學校位于神奈川縣相模原市(距離多摩美術大學很近哦)。是日本歷史最悠久的私立美術大學,也是被稱為東京五美大的五所最優秀私立美術大學其中之一。
我國的女權活動家,革命家,畫家、政治活動家何香凝女士于1909年至1911年曾在此學習繪畫。
hello kitty、輕松熊、懶蛋蛋、布丁狗等,都出自這所學校學生之手。
現在大紅大紫的山本耀司是女子美術大學客座教授。
題外話:理事長大村 智先生,因在治療盤尾絲蟲癥和淋巴絲蟲病(象皮病)方面作出的貢獻,獲諾貝爾醫學及生理學獎。(雖然和美術沒關系,但是好神奇)。
女子美術大學學科設置:
A、學部
1.美術學科(美術學科)
1)洋畫専攻(西洋畫專業)
包括油畫與版畫兩個方向,但又不局限于傳統。
2)日本畫専攻(日本畫專業)
在使用傳統技法與材料的基礎上,創造出自由的、現代的,更廣闊的藝術世界。
3)立體アート専攻(立體藝術專業)
粘土、木頭、石頭、金屬。當然包括這些傳統素材,但紙、氈子等的纖維素材也想要試一下。自由追求不拘束于傳統框架的新表達方式,是本專業的特征。
4)美術教育専攻(美術教育專業)
這個專業需要學習美術學科、設計學科等多方面內容,美術理論、美術教育理論、心理學也需要學習,培養美術教育方面的人才。
5)蕓術文化専攻(藝術文化專業)
這個專業主要是研究藝術理論與歷史。
2.デザイン?工蕓學科(設計。工藝學科)
1)ヴィジュアルデザイン専攻(平面設計專業)
以傳統新聞、雜志、海報與現在快速變更的英特網為平臺,敏銳感受時代氣息,升華平面設計的力量,探尋新的表現手法與形式。
2)プロダクトデザイン専攻(產品設計專業)
用心創造可使用的、美的物品,用心體會人的感受與生活環境,根據經驗和知識進行發想,學習將發想的物品制造出來的技術以及獲得確切傳達自己想法的表現力。
3)環境デザイン専攻(環境設計專業)
室內、燈光、園林、公共空間、建筑等。這個專業是一邊審視[人與空間]、[空間與自然]、[自然與人]的關系,一邊培育探求其中要點事物的力量。
4)工蕓専攻(工藝專業)
藉由人手而誕生的造型藝術工藝,具有豐富人心、生活的神秘力量。以染、織、刺繡、陶瓷、玻璃為舞臺,更廣闊地進行創作。這其中有三個要點現代思考的發想力、植根傳統的技術與知識、將想法呈現為具體形體的能力。旨在將傳統工藝升華為現代創作,繼承傳統并進行革新。
3.アート?デザイン表現學科(藝術。設計表現學科)
1)メディア表現領域(傳媒表現專業)
事物的獲得方法與價值觀都在巨變的現在,我們仍然需要追尋影響人心的media表現。用最先進的技術與女性特有的感性來尋求新的表現方式。在這個過程中,此專業參與了很多企業與研究所的項目。在社會中獲得創造力與技能。
2)ヒーリング表現領域(治愈表現專業)
為什么現代人需要治愈?治愈是什么呢?從藝術與設計兩方面來考察治愈。以治愈的藝術與設計是人們的不可或缺為前提,在理論與創作兩方面進行探求。這個過程由醫療及介護福祉機關開始,與各種各樣的組織進行協作與實踐。廣泛地尋求藝術與設計對社會起作用的方法。
3)ファッションテキスタイル表現領域(時裝紡織表現專業)
ファッション(fashion)是人通過五感(眼、耳、鼻、舌、身)感覺到的東西。這是通過人身的接觸,讓人感受更加豐富的藝術。在這里你可以在時裝上將對使人心更加豐富的藝術的思考進行實踐。由紡線、織布、染色開始,創作紡織品,當然衣服由企劃、設計到制作也全都包括在內。
4)アートプロデュース表現領域(藝術制作表現專業)
這個專業是為了向世界傳播杰出的藝術。自從有了觀眾,藝術的世界就開始了。
藝術制作表現領域是從觀看者一側的立場,在美術、音樂、戲劇、電影等藝術中,探尋各種各樣的藝術制作方法。杰出的藝術具有使人幸福的神秘力量。將這樣的藝術面向世界廣泛傳播算是可以使世界中產生更多的幸福的行為。也可以算是藝術的社會貢獻。
B、大學院
1.博士前期課程(碩士)
1)美術専攻(美術專攻)
洋畫研究領域(西洋畫專業)
日本畫研究領域(日本畫專業)
版畫研究領域(版畫專業)
工蕓研究領域(工藝專業)
立體蕓術研究領域(立體藝術專業)
2)デザイン専攻(設計專攻)
メディア研究領域(傳媒表現專業)
ヒーリング研究領域(治愈表現專業)
ファッション研究領域(時裝紡織表現專業)
アートプロデュース研究領域(藝術制作表現專業)
ヴィジュアルデザイン研究領域(平面設計專業)
プロダクトデザイン研究領域(產品設計專業)
環境研究領域(環境藝術專業)
3)蕓術文化専攻(藝術文化專攻)
色彩學研究領域(由色彩心理學及物理的光學兩方面展開研究)
美術史研究領域(美術史研究)
蕓術表象研究領域(藝術理論研究)
美術教育研究領域(實踐與理論相結合,探尋美術教育的意義及美的人間的形成)
2.博士後期課程(博士)
美術研究領域(洋畫?日本畫?版畫?工蕓?立體蕓術)
デザイン研究領域(ヒーリング造形?視覚造形?環境造形)
蕓術文化研究領域(色彩學?美術史?蕓術表象?美術教育)
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