大阪電氣通信大學本科專業設置

現在留學的學生越來越多，留學可以開闊眼界，也能學習不一樣的教育體制，而且世界名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“大阪電氣通信大學本科專業設置”這個問題

院校簡介：

大阪電氣通信大學(Osaka Electro-Communication University)，于1924年創立，1961年開設大學部的日本私立大學。

大阪電氣通信大學設有工學部(電氣電子工學科、應用化學科、電子器械工學科、器械工學科、環境技術學科、基礎理工學科)、情報通信工學部(情報工學科、通信工學科)、醫療福祉工學部(醫療福祉工學科、理學療法學科、健康體育科學科)、綜合情報學部(數字藝術動漫學科、數字游戲學科、媒體電腦系統學科);大學院有工學研究科(綜合電子工學專攻、電子通信工學專攻、制御機械工學專攻、情報工學專攻)、醫療福祉工學研究科(醫療福祉工學專攻)、綜合情報學研究科(數字藝術動漫學專攻、數字游戲學專攻、電腦科學專攻)。

大學院：

工學院

培育維系產業與民生的新時代工程師。采用可憑好學之心掌握工學基礎知識乃至最尖端技術的課程計劃，培育可活躍于第一線的工程師。

環境科學科(在諸多領域下，向地球及人類面臨的環境問題發起挑戰)

提升對各種環境問題的正確理解與認識，同時以地球友好型化學物質開發、能源有效利用技術以及生物材料探索相關的“環保化學”、“生物化學”、“能源機械”為核心，開展實踐性教育。由此力求培育出具備高度環境意識，并可活躍于各種領域的人才。

建筑學科

伴隨技術的發展及社會的多樣性，人們對建筑的需求越來越趨于復雜化。新生代建筑家及建筑技術人員需要靈活運用ICT(信息通信技術)，具備通過創造人與環境和諧共生的建筑及城市規劃，構筑可持續發展社會的能力。

信息通信工學院

借助軟件、通信，引領高度信息化的社會。在網絡、軟件開發、光通信或ADSL線路之類寬帶等領域，培育引領高度信息化社會的領導者。

信息工學科(計算機是武器。信息是關鍵詞。磨煉靈活專業性)

熟練運用計算機這一完美工具，探求人類知識活動所需“信息”的“發生、傳達、收集、積累、處理”之先進理論與技術。學習內容多種多樣，例如有人工智能、模式識別、視覺信息學、認知科學、互聯網、數據庫、計算機圖形、數據科學等。

通信工學科(培養肩負通信網絡未來的新時代工程師)

21世紀通信網絡技術的三大代表領域為“寬帶”、“互聯網”、“多媒體”。通信工學科將針對這些領域，開展廣泛教育，以培養肩負新時代的技術者。

綜合信息學院

通過新穎的娛樂內容，進一步豐富社會。在CG動畫等影像、音樂、數碼游戲等娛樂領域下，培養肩負新時代的具有獨創性的創造者。

數字游戲學科(超越游戲的條條框框，創造覆及全球的數字游戲潛能)

數字游戲的世界是一個融合了技術與藝術的世界。我們培養學生通過學習各種知識，其中包括計算機科學、編程、3DCG、設計、動畫及音頻等，掌握多種技能，繼而使學生成為具有開發、應用信息技術能力，為豐富人類精神生活做貢獻的人才。

游戲傳媒學科

通過科技、傳媒與藝術的融合，創造的游戲。游戲技術具有無限的可能性，已成為超越娛樂的界限，通過“樂趣”不斷改變社會的一種技術。分設兩個學科，按照各自的教育方式，培養肩負游戲領域未來的人才。

信息學科(為智能手機附加社交性網絡。開拓新時代的信息技術)

為學習日新月異的信息學，本學科開設兩大課程。經JABEE認證的“計算機科學課程”培養的是處理信息系統及網絡等的信息處理專家。“數字媒體課程”，學習的是CG及Web等數字內容的設計與管理，培養的是高度信息化社會下大展羽翼的人才。

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