新西蘭留學讓孩子全面成長愛上學習

新西蘭留學讓孩子全面成長愛上學習，相信這個問題是許多正在準備留學的同學關心的一個問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。

  對于在中國傳統應試教育下成長的孩子來說，考卷上的成績遠比感受生活中的美好來得重要，因此也會失去很多本真創造力和多元性。在全球化高速發展的今天，越來越多的中國家長能夠接觸到國際教育，從而意識到國際教育在一定程度上能夠彌補的傳統應試教育短板，進而愿意讓孩子走出國門甚至愿意陪同孩子一起去親身體驗國際化教育。在這當中的很多家長自己便是國際教育的受益者，因此也更能體會個中優勢。而提到低齡孩子的國際教育，就不得不提到這個曾多次被經濟合作與發展組織評為“全世界最好的低齡教育國家”——新西蘭。

　　那么為什么新西蘭的低齡教育能夠擔起世界之最的贊譽呢？相信這也是許多父母都比較關注的問題。

　　1.多元文化培養孩子國際視野

　　如今的新西蘭大約有 440 萬人口，其中約有 69% 為歐洲后裔，14.6% 為土著毛利人，9.2% 為亞洲人，6.9% 為非毛利太平洋島民。作為移民友好型國家，新西蘭融合了當地毛利土著、歐洲、太平洋島嶼以及亞洲的歷史與文化，儼然已經成為世界多元民族文化的大本營。新西蘭可以接受最小5歲的小留學生，也就是說孩子從5歲開始便有機會在國外體驗與自身不同的文化，接觸不同文化背景的小伙伴。其實，無論是學習語言亦或是奠定思維模式，從幼年到少年階段都是至關重要的時期。在新西蘭多元文化的國際教育中，孩子們思考問題的角度會更加多元，思維方式會更加靈活，眼界也會更加開闊。對于性格比較內向的孩子，新西蘭學校的老師以及一些當地活潑的“小靈通”都會很友好地鼓勵他們打開自己，積極交流，相信即使是內向型的孩子也同樣能夠融入到新西蘭多元文化的國際教育中。

　　2.因材施教尊重孩子天性

　　新西蘭中小學的教育模式和理念是非常不一樣的。在新西蘭，是學生至上，學校會以孩子的意愿、特長、興趣為中心，尊重每個孩子的性格和天賦，注重因材施教，用孩子愿意接受的方式引導孩子從興趣出發，在學習成績和個性發展之間尋找平衡，進而使學生的學術成績得到提高。

　　3.創新教育方式拒絕傳統桎梏

　　在孩子的學習方式方面，新西蘭也和中國傳統方式不同。在中國學校的課堂上，大多數時候都是老師一個人講，偶爾會挑學生回答問題，學生們鮮少會就一個問題進行互動討論，而很多學生往往無法在聽講全程保持注意力的集中。而新西蘭學校的課堂則打破了傳統的學習方式，老師會在上了一段時間課后帶領孩子們去戶外活動，還會將孩子們分成幾個小組進行問題探討，互相交流彼此對待問題的思考方式，會引導孩子們用批判式思維去看待問題。新西蘭學校采用小班教學，沒有固定的教材，孩子們在娛樂中學習，充分調動孩子們的積極性，學習方式充滿趣味。不像國內的學校一樣給孩子布置許多作業，新西蘭學校會給孩子布置各種“任務”，比如每周讀哪些書，給父母讀書，表演一個節目，編寫一個故事，研究一個自己感興趣的動物......新西蘭的學校鼓勵每一個孩子在閱讀中積累詞匯量和知識儲備量，在興趣研究中培養自主學習的習慣。

　　4.全面成長讓孩子愛上學習

　　學習從來不應該只是在某個階段做的事，而是終身都要做的事。新西蘭正是秉持著這樣一種“終身學習”的教育理念，才會如此重視在孩子幼年啟蒙階段通過靈活的學習方式和豐富的特色課程來全面培養孩子，讓孩子愛上學習，愿意主動學習更多的知識而不是為了應付考試。新西蘭學校會根據教學大綱為孩子安排豐富多元的課程，比如繪畫、音樂、舞蹈、體育、廚藝、園藝、話劇、手工等等，一點也不顯得枯燥，許多課程更像是中國孩子課外參加的興趣輔導班。對于孩子來說，能在學校課堂上根據興趣特長來學習成長，自然能夠快樂地愛上學習。學校還會在教室的各個地方展示孩子們的作品成果，如繪畫、手工、花藝等等，還會鼓勵孩子表演自己精心準備的節目，幫助孩子從小樹立自信心，給孩子成就感，從而愿意更加努力學習，全面發展興趣特長。

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