愛丁堡大學設計信息學專業學什么

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作為一個跨學科的項目，MA Design Informatics將設計和信息學有機地結合在一起，致力于探索如何將設計原則和信息技術應用于解決現實世界中的各種挑戰。該課程以用戶體驗為核心，強調將用戶的需求和期望放在設計過程的前沿，以創造有意義、符合人們需求和能力的用戶體驗。

課程設置了一系列主題領域的研究工作室，旨在將學生置于特定的學習和參考領域中。每個工作室都鼓勵建立自己的獨特身份，支持多樣化的實踐，打造豐富的課程環境，并吸引各種背景的申請者。通過與合作伙伴組織、企業、社會和公共角色合作，學生們將在真實場景中應用設計過程解決實際問題，面對當前和未來的顛覆性變革和創新。

在課程中，學生們將學習和掌握一系列關鍵技能和知識。他們將學習如何進行用戶研究，了解用戶的需求和行為，并發現創造卓越用戶體驗的機會。同時，他們還將學習設計變革性的產品和服務，通過設計和制作原型來實現創意的轉化。在與工業客戶的合作中，學生們將有機會為自己的作品集開發材料，為將來的職業發展做好準備。

該課程注重設計實踐的倫理準則。學生們將從微觀層面的個體用戶需求到宏觀層面的大型系統（包括人類、組織、社會和生態）進行綜合考慮。他們將探索人類中心的設計方法，關注系統、技術和社會趨勢，并運用設計思維來發現人類中心和社會受益的應用機會。

愛丁堡大學的MA Design Informatics專業還處于服務設計領域的最前沿。學生們將參與政策和科學等創新領域的研究項目，與愛丁堡大學及其他知名的服務設計研究項目進行合作。這使得學生們能夠接觸到最新的發展和前沿的思想，深入了解服務設計領域的最新趨勢和實踐。

在課程中，創新過程是一個重要的組成部分。學生們將參與初創企業和社會企業家精神的培養，采用非線性和敏捷的工作方式。他們還會對新技術進行批判性思考，以識別人類中心和社會有益應用的機會。

在整個設計過程中，該專業強調制作和基于設計的方法的價值。學生們將通過設計工件、報告、視頻、演示和展覽等方式向廣大公眾傳達服務設計的過程和成果。這種通過設計產物傳播設計過程的方法不僅有助于學生們展示他們的能力和創造力，還能促進公眾對服務設計的理解和認知。

總之，愛丁堡大學的MA Design Informatics專業提供了一個獨特而全面的學習環境，將設計和信息學融為一體，培養學生在設計領域和信息技術領域的專業能力和創新思維。通過實踐和合作項目，學生們將能夠應對復雜的現實世界挑戰，并為社會、技術和環境變革做出貢獻。

MA Design Informatics專業的學制為一年，申請時語言要求較高，主流接受的語言包括TOEFL、IELTS和PTE。TOEFL考試要求總分不低于100分，單科不低于20分；IELTS考試要求總分不低于7.0分，單科不低于6.0分；PTE考試要求總分不低于70分，單科不低于62分。

申請日期分為三個批次，分別是11月7日（第一批）、1月9日（第二批）和4月28日（第三批）。建議一定要趕第一批申請，愛丁堡大學每年的申請競爭非常激烈，而第一批之前申請會大大提升你的錄取概率。

作品集是申請過程中必須提交的一部分。作品集要求具備高度的現代思維、創造力和原創性。申請者需要提供高質量和原創研究的證據，并使用可識別的方法（定性和/或定量）進行研究。

此外，作品集還需提供草圖工作或設計過程發展的例子，以及原型設計過程的例子，包括操作材料或圖形的能力。作品集還需要展示申請者有能力使用設計思維來發展想法的證據。

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