英國TOP3的愛丁堡室內設計作品集要這樣做

英國TOP3的愛丁堡室內設計作品集要這樣做！，很多同學對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細了解一下吧。

室內設計是理解人們的行為的藝術和科學，并在建筑內創造具有一定功能的空間。這一空間可以是裝飾性的、結構性的、實用性的，也可以是體驗性的。從狹義的室內設計內容來說，我們可以在不影響建筑結構的情況下對其進行任何有可能的改動和設計，從廣義的室內設計內容來說，可以做的除了室內的設計之外還有空間裝置、新型材料、家具設計等。

總之，室內設計是一個多方面的專業。而愛丁堡藝術學院的室內設計專業也是涉及廣泛的公共和私人環境，包括室內空間的研究與設計。學生將通過創新設計項目發展技能，探索現有建筑物的設計潛力，發掘舊的或多余空間的新用途。

室內設計課程詳情

愛丁堡藝術學院的室內設計研究方向，主要圍繞舊建或城市剩余空間的再設計與重新利用，如何激活逐漸失去價值的空間，令其于建筑內部以及建筑外部重新產生聯系。

室內設計研究生課程設有MA in Interior Design，課程為一年制。

第一個學期的必修課要求學生定義、收集、選擇、分析和證明一個創新的研究領域并鍛煉出學生的創造力和批判性思考能力。

第二學期的必修課則幫助學生培養實踐和理論技能，以便在工作室環境內及其他環境中實踐。它側重于實踐的生產，分配，消費，調解和闡述之間的關系。

愛丁堡藝術學院依托自己坐落的古老城市，課題項目絕大部分直接取自愛丁堡既有的現成場地，同學們能夠結合實際項目，面對現實中的實際問題，將自己所學有所實際發揮。

除此以外，學生可以在屏幕文化、多感官文化、環境設計（材料，生態，未來）、表面和屏幕這些課程內選修其中一門；甚至還有其他的選修課可以是跨學科，學生可以選一門不是藝術學院內的課程，除醫科以外的任何學科包括法學、商科等等。

期間亦會有行業精英擔任客座講師、加上與商業設計咨詢、建筑實踐活動的緊密聯系，都能夠使學生獲得專業的建議和中肯的評價。

室內設計作品集制作思路

愛丁堡大學作為世界排名前二十的大學，其實是很看重學生的綜合素質的。不僅要求學生在專業作品集的方面有出色的呈現，同時要求學生在大學期間的成績優異，在英語要求上也是需要雅思7分。

回歸到作品集上，愛丁堡最看重的是學生探究問題以及調研的能力。就像在校期間，老師會和學生會花一個學期的時間只做調研，從城市的歷史發展脈絡到商業業態再到各類人群的生活習性以及目標人群的細節問題等等，從調研中去看到問題的本質，再用有創意性的方式去解決。所以，同學們的作品集需要做深度的調研，你的每一個選擇都是要有理由的。

而且好的作品集首先要有好的視覺表現力，這是抓住眼球的第一步。接著當然是要有非常強的邏輯性，這體現在調研以及設計發展上，每一環是如何緊緊相扣的要體現清楚。然后是很好的創意性，在設計出發點上要有一定的創新或者有前沿性，體現自己的與眾不同。

最后就是作品集的呈現要有趣，而不是單純的平立剖和效果圖，甚至可以加入其他專業的能力也是非常占優勢的，比如在體現空間互動上可以加入交互的內容，在解釋使用感受時可以運用電影學科的故事版和分鏡。其實在作品集中盡可能的展示多面的飽滿的獨一無二的自己很占優勢。

關于項目主題的選擇，我們可以從四個方面入手。最常見的可以從各種競賽的題目入手（參加各種比賽的經歷也是申請學校時的強有力加分項），一般主辦方都會有一個brief的文件，確定了大致的主題方向。其次可以從自己感興趣的東西入手，比如音樂、電影、時尚、品牌等等。還可以從最新的社會問題入手，可能早上看到的一則新聞都可能成為設計的主題靈感。然后就是從關注的人群入手，先去調研人群，從調研結果得出設計的主題。

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