伯明翰大學產品設計研究生

現在留學的學生越來越多，留學可以開闊眼界，也能學習不一樣的教育體制，而且世界名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“伯明翰大學產品設計研究生”這個問題

產品設計作為一個大的設計范疇，有時與工業設計的范疇會有交集。從概念上來講，嚴格意義上兩者具備一定的差別，但有時也會被互換使用。國外院校在開設此類專業的時候，藝術類的學院通常以產品設計命名較多，授課方向側重產品的創新性與實驗性；而工科院校通常會以工業設計來命名，更注重工業產品從設計到生產的全流程，注重產品的功能性與用戶體驗感。

英國作為工業化強國，是最早實現工業設計職業化的國家，以各類產品的設計為核心，鼓勵在不同的學科領域發展獨特的教學特色。因此，我們選擇了英國八所在產品設計領域比較有代表性的學院：倫敦藝術大學中央圣馬丁學院、考文垂大學、拉夫堡大學、愛丁堡藝術學院、布魯內爾大學、格拉斯哥藝術學院與創意藝術大學，他們開設的產品設計類專業以工業設計、產品設計、家居設計與交通工具與運輸設計為主要方向。

//基本信息參考//

我們首先對八所院校進行基礎信息的橫向比較：產品設計類開設的細分專業對比、各院校英國本土排名情況、入學難度對比以及學費差異。

注：以上數據取自各院校官網2021學年公開信息。

八所院校分布在英國的各大城市，地理位置、城市工業化氛圍與行業發展程度也是在篩選院校信息時的必要考慮因素。

注：以上數據取自各院校官網2021學年公開信息。

在選擇產品設計類專業的英國院校時，授課傾向是必須要考慮的重點。英國的本科教學按照學位證書分為：人文藝術本科（BA）、科學本科（BSc）、工程學本科（BEng）等。其中人文藝術本科（BA）和科學本科（BSc）是產品設計類專業的主要學位方向。因此，當我們看到產品設計類專業被歸類為人文藝術本科學位（BA）的范疇，可以推測該校在教學內容上會相對側重產品的創意創新；而被歸類為科學本科學位（BSc）的范疇，可以推測該校在教學內容上會相對側重產品設計的功能性與實現性。當然學位證書之分也不能一概而論，因此我們對上述院校的產品設計專業的授課側重點做了整合。不難看出，像倫敦藝術大學中央圣馬丁學院、創意藝術大學此類以創意藝術見長的院校，產品設計專業的授課更側重于藝術與設計方向的教學；而拉夫堡大學、布魯內爾大學此類綜合院校則更注重產品設計學科理工與技術方面的教學。

注：以上數據取自各院校官網2021學年公開信息。

//院校工業設計專業分析//

在接下來的院校專業介紹中，我們會從產品設計專業配套工作室設施、課程理念與院校亮點做縱向分析。

/ 倫敦藝術大學中央圣馬丁學院 /

倫敦藝術大學中央圣馬丁學院是英國藝術先鋒院校之一，奉行天馬行空的創意藝術理念，學院具備開放的藝術氛圍，其產品設計類專業比較偏重藝術方向的學習。

作為知名藝術院校，中央圣馬丁學院的產品設計類專業優勢在于學生不僅可以了解藝術知識，同時可以有效地結合設計學邏輯，進行跨學科的學習。除了關注專業的技能之外，學校注重創意實驗的角色以及批判性思維的培養，鼓勵學生質疑已有的定律并加以發展。導師鼓勵學生勇于嘗試新的設計理念，使學生可以創造更多的可能性。

注：以上學生作品素材取自院校官網。

/ 考文垂大學 /

考文垂大學作為老牌的產品設計院校，坐落在英國汽車之城考文垂市，是勞斯萊斯、捷豹、標致等眾多知名汽車廠商的技術研發和生產基地。長久以來，該校在藝術設計領域，尤其是交通工具設計、產品設計方向都是首屈一指的，其交通工具設計和汽車工程一直位于英國首位、全球前三的水平。

考文垂產品設計課程注重學生基礎能力搭建和設計理論的學習。學校鼓勵學生專注于自己的優勢和興趣，在逐步學習的過程中確定自己未來的職業目標。于此同時，學校為學生提供與實踐相結合的課程以及大量的帶薪實習機會，幫助學生在實踐中鍛煉專業技能。考文該校因為有交通工具設計方面的優勢資源，學生在學習產品設計專業的同時可以接觸如何有效的將產品設計與交通工具設計做相應的融合，從而探究產品設計在交通工具以及創新概念產品設計當中的應用。

注：以上學生作品素材取自院校官網。

/ 拉夫堡大學 /

像考文垂大學一樣，作為知名老牌工業設計院校之一，拉夫堡大學一直占據各大院校排名榜的前列。學院硬件設施完備，除了傳統的木工坊、鐵藝坊等工作室，還提供汽車仿真實驗室、工程機械實驗室等。除此之外，拉夫堡本身也是一座工業城市，學生將有機會深入了解整體工業設計中的產品生產流程，所學專業將在這里得到充分的鍛煉與展現，適合偏重實踐類型的學生。

拉夫堡大學注重科學研究、偏重理工方向的教學，與藝術類院校不同的是這所綜合性大學鼓勵學生理性創意思維的發展。其工業設計課程的設置與現實工作緊密相關，注重解決現實問題。

注：以上學生作品素材取自院校官網。

/ 愛丁堡藝術學院 /

愛丁堡藝術學院隸屬于愛丁堡大學，該校在全球大學排行榜上多次名列全球前20強，與牛津大學、劍橋大學一起，是最早名列羅素教育集團的綜合大學。其產品設計類專業更是在院校排名榜名列前茅，在教學中非常注重學生的思維培養，以務實落地為側重點。

作為一所優質的綜合大學，該校擁有龐大的學術資源。學生不僅可以在綜合圖書館查閱全面的一手資料，導師還可以幫助學生聯系其他學院的老師進行學術支持。學生也可以對設計院校以外的學生進行訪談、參觀其他學院的實驗室或旁聽課程。除此之外，愛丁堡大學的學生也將有機會進入企業實習，以此接觸研究、設計與實踐的方法。

注：以上學生作品素材取自院校官網。

/ 布魯內爾大學 /

布魯內爾大學位于倫敦近郊，交通便利，其工業設計專業在英國一直排名前三，就業率一直保持前十。該校工業設計方向的課程設置偏重于理工學科，非常務實，強調實踐應用。該校也是全英工作室配備最全面的學校，模型制作的硬件設施完備并為學生配備專門工作室培訓。

布魯內爾大學本身以工程類學科起家，為工業設計的學習提供了強有力的工科與應用技術基礎。布魯內爾注重發展學生的商務意識，提供學生將設計產品或者技術理念轉化為投入市場運用的機會與資源，提供相關指導和支持，促進學生的設計產品和技術理念商業化。

除此之外，學校也有廣泛的工業行業資源，與英國工業、商業、研究部門建立了廣泛的聯系，鼓勵學生利用業界的資源進行實習，并將實習內容融入畢業設計。

注：以上學生作品素材取自院校官網。

/ 格拉斯哥藝術學院 /

格拉斯哥藝術學院成立于1845年，藝術與設計專業名列世界十強的名校，也是現存為數不多的獨立藝術院校之一。該校研究型學科的建設十分完備，其產品設計專業是以理工為基礎，對于用戶體驗的研究一直引領著英國產品設計行業的發展，對于英國交互行業的興起具有奠定性的作用。

格拉斯哥的產品設計主要以工程類課程為主，對比其他學校更加工科硬核，注重原理、技術、人機和結構。其產品設計課程是由機械工程系、電子與電氣工程系的教授聯合授課，所修課程也主要從這兩個院系的課程中選擇，注重產品模型的制作以及基礎原理的掌握。用戶調研在學校產品設計課程中有較高的比重，重視邏輯性與整體性，較適用實踐類型的學生。

注：以上學生作品素材取自院校官網。

/ 創意藝術大學 /

創意藝術大學坐落在英格蘭東南部，距離倫敦約1小時車程，是目前歐洲規模最大的藝術與設計專業院校之一，也是英國最著名的公立藝術高校之一。學校硬件設施齊備，課程多以藝術類為側重，工業與產品設計類的課程授課氣氛較為活躍，鼓勵跨專業、跨學科融合。

注：以上工作室圖片素材取自院校官網。

/ 伯明翰城市大學 /

伯明翰城市大學是一所英國現代化、多元化綜合型公立大學，其建校歷史最早可追溯到1843年。該校是一所創新實踐型高等教育院校，開設的課程具有很強的學術實踐性與理論創新性。

該校的產品設計專業在家具設計領域頗具優勢，學校看重學生對于設計產品的實現能力以及制作能力。對于產品設計的學習不僅僅體現在傳統產品設計領域，更注重于產品的模型制作、加工與測試環節。

注：以上工作室圖片素材取自院校官網。

通過對以上八所院校產品設計類專業的簡要解析，我們在選擇產品設計類院校時可以著重考量幾個必要的因素，例如，課程側重方向、城市工業化氛圍與院校就業率。

以上，就是本文的全部內容分享，希望能給同學們帶來參考，如果您還有伯明翰大學產品設計研究生其他方面的疑問，歡迎隨時在線咨詢客服老師。

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