丹麥皇家藝術學院建筑學院專業有哪些

現在留學的學生越來越多，留學可以開闊眼界，也能學習不一樣的教育體制，而且世界名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“丹麥皇家藝術學院建筑學院專業有哪些”這個問題

一、院校介紹

丹麥皇家藝術學院(Royal Danish Academy of Fine Arts)建于1754年，位于哥本哈根市。該校由三個學校，建筑學校(Arkitektskole)、設計學校(Designskole)和文博學校(Konservatorskole)組成。往下又分為七個不同的系，分別為：建筑藝術與設計、建筑藝術與科技、建筑設計與文化、建筑設計、城市和環境、文博、產品設計、視覺藝術。部分學科同時隸屬與兩個學院。

現如今，學校的美術學院擁有200個學生和50個教職工，其中有22個是藝術家或者是學術教員。藝術教育是由一大群由教授和學者組成的教委會在管理的，教委會的教員大多都是活躍于視覺藝術展覽的藝術家，他們中很多都有著國際背景。此外，從國內外來到學校的大量的藝術家和學術專家都會在學校舉辦講座、成立工作室、訪問各大工作室。他們的出現為學院注射了越來越多的非丹麥裔背景文化知識。

在丹麥皇家藝術學院，為了他們所學的課程和知識，學生盡可能多的被要求參與進教學活動中，學生的個人和學術成就都是老師們所期待的。

二、建筑類專業

建筑學、城市與景觀(BFAMFA)

該系部的專業內容主要集中于當代的景觀和建筑物。在城市建設及城市改造過程中，人們對建筑作品外觀和室內設計非常重視，而往往忽略了建筑與城市景觀的協調關系，不少的歷史環境遭到破壞，城市特色在消失，城市景觀變得雜亂無序。學習該專業應明白其主旨是為了城市景觀與建筑之間的和諧。

以下領域是系內注重的內容：城市建筑，住宅計劃，城市規劃，景觀規劃，園林設計以及城市理論和城市轉型。選修碩士課程的學者需要具備一定責任感和知識涵養。學士課程旨在教授學生對于建筑學的理解和相關方法。

建筑學、施工與建筑物(BFAMFA)

專業內容可概括為城市建筑與建筑之間的相關性。課程內容著重于對跨越多個尺度的空間間隔的把握，探討結構和元素，程序和過程之間的相互關系。結合規劃參數，建筑學策略和空間報表，將復雜的城市結構與居家生活、工作環境和休閑活動融于一體，以構造出合理的結構。

該系部的課程內容主要為：城市建設，住宅，城市轉型和構造。

建筑學、工藝與方法(BFAMFA)

該系部主要致力于在有條不紊的基礎上開發適時的創作過程。課程的重點需要學生有處理意見和問題的能力，分別為分析工具，工作方法，專業知識和技能的收購。同時，院校還設置一些非建筑專業課程，豐富學生的課業和學識，滿足其學習專業知識的所需，促進全面發展。

開設該系的目標是為了培養出能夠獨立展開分析工作并制定精確的建筑報表，且能夠熟練使用抽象學科的知識(如編程)進行工作的畢業生。課程內容：編程和分析及其方法。

建筑學、空間和生活環境(BFAMFA)

該系部最令人感興趣的課程是關于建筑、空間和生活環境，涉及的內容與生活實際息息相關。居住一般被定義為人類生存的基本條件，人類生存與空間和環境不能分割。學習該專業掌握如何分析空間和生活環境之間的尺度和他們之間的關系。學習該專業需要現代科技的靈活性相配合來完成一系列研究。

以下特殊領域是該系部重點教授的內容：居住區，建筑設計，以及北歐的建筑傳統。喜歡北歐或者對其建筑有所興趣的學者可以選擇該系部。

空間藝術傳媒專業

4年全日制，本專業在時間的概念之上開發藝術思維，利用3D的開發勾勒出概念。學院致力學生自己的研究與實踐，并鼓勵學生參加集體活動，比如閱讀、討論、旅行和組建小型工作室。

通過上文的內容介紹，大家對“丹麥皇家藝術學院建筑學院專業有哪些”大家是不是有了一個大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細、更多的相關內容，則可以繼續關注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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