劍橋大學建筑學院怎么樣

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劍橋大學建筑學院怎么樣？

劍橋大學建筑系是一個令人興奮并可以充分發揮潛力的地方。該系位于建筑與藝術史學院，我們共享相同的圖書館和建筑物。建筑系已有100多年的歷史。

作為世界領先的建筑學院之一，我們對學生人數進行嚴格管理，確保世界知名的研究人員和開創性的實踐者能夠密切關注每個學生的進步，我們很榮幸在2022年Research Excellence Framework的研究質量排名中名列前茅。我們支持性的社區氛圍為學生提供了嘗試的機會，使他們能夠突破領域的界限，在令人興奮的新方向上提升自己的能力。

我們提供令人興奮的學位課程組合，將設計與嚴謹的學術研究相結合。學生不僅要掌握技術科目，還要深入了解建筑的理論、歷史和文化背景。我們認為，學術研究是建筑師培訓的核心部分，在設計過程中發揮著不可或缺的作用：創造出不僅美觀、技術可靠，而且還能促進發展和社區融合的建筑。

劍橋大學建筑學院專業介紹

本科專業：

01.Architecture Tripos BA（Hons）

建筑學是一門真正的跨學科學科：它將藝術與科學相結合，不僅探索我們如何建造建筑物，還探索人類如何與環境互動。

聯合國的可持續發展目標是我們需要一個更具可持續性和自我修復力的建筑環境，可持續發展是我們在課程中所做的一切工作的核心，但并不僅限于此。建筑學研究人們如何與建筑物進行交流，我們如何才能創造出更具包容性和可參與性的設計過程，以及我們如何才能鼓勵盡可能多的人參與到設計過程中來。講座和研討會、實地考察和指導涵蓋了大量主題，高年級學生還有機會通過畢業論文探索自己的興趣。課程在我們最先進的工作室和工坊進行，所有材料和軟件費用均由建筑系承擔。該課程的目標是每年招收45名學生，并以提供友好的學習氛圍和擁有一個活躍、支持性強的學生社團（ArcSoc）而自豪。

02.Design Tripos (MDes)

設計分支探索解決設計和建筑環境可持續性問題的一種新方法，它將科學素養與創造力相結合，為應對當今挑戰提供新的解決方案。

四年制綜合設計碩士課程將建筑學、結構工程學和材料科學結合在一起，為學生在創意產業中從事各種可能的職業做好準備。該課程旨在應對聯合國可持續發展目標中提出的特殊技術挑戰，設計學學位與建筑學學位不同，它更加重視數學和科學素養，同時也不忽視人是建筑環境設計的核心這一事實。

設計課程的教學方式包括講座、指導和研討會，但工作室和工作坊是課程的核心。

設計課程以創造、批判、分析和闡述這四個主要環節為基礎。該課程旨在為學生提供機會，培養和展示跨學科創意設計方面的知識和理解能力、素質、技能和其他特質。

研究生專業：

01.Master of Architecture (MArch) Degree (ARB/RIBA Part 2)

該課程允許學生將研究與設計相結合，學生在選擇設計項目和研究領域時具有相當大的靈活性。該課程在建筑、城市和全球環境的社會、政治、歷史、理論和經濟方面提供先進的教學、研究和實踐機會。

該課程不僅通過設計進行獨立研究還具備架構完備的技能學習資源，該課程專為有明確興趣領域的成熟學生設計，為他們的研究提供指導，讓他們有機會接觸到與學習相關的各領域專家，以一套成熟的設計和展示技術為基礎，促進學生在此基礎上完成作品。

02.MPhil in ArchitectureUrban Studies (MAUS)

該課程是一門關于現代和當代建筑以及全球城市持續發展的前沿研究課程。來自不同學術背景的學生將在跨學科的環境中與城市學家、環境專家、建筑理論家和歷史學家以及設計從業人員一起工作。在這樣的環境中，學生將探索各種思想、研究方法和理論方法，以便對與建筑相關的問題以及世界上瞬息萬變的城市所面臨的挑戰和復雜性進行批判性的嚴格分析。

課程結構靈活，可根據學生的研究興趣量身定制。研討會和講座按照兩個基本方向組織：1）一個是從技術角度關注可持續性和環境設計；2）另一個則強調建筑和城市的社會政治和文化背景，其方法植根于人文和社會科學。學生可以同時學習這兩個方向，但也可以只學習其中一個方向。在第二學期，學生可以在兩個方向中選擇更專業的研討會。我們積極鼓勵學生跨越這些基本的學科界限來探討問題。課程要求學生在自己感興趣的領域開展研究，從而拓展自己的經驗。

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