1月27日上午，福建省第十四屆人民代表大會第四次會議在福州開幕。會上，福建省人民政府省長趙龍向大會作政府工作報告。報告提到，深入實施“雙一流”和一流應用型高校建設計劃，結合產業發展需求和就業情況有序調整學科專業設置，加大對頭部高校優勢學科支持力度。

　　報告指出，加快科技創新和產業創新深度融合。突出科技供給。強化科技創新資金統籌管理，實施省科技重大創新項目10個以上。提高福廈泉國家自主創新示范區創新引領能力，推動省創新實驗室提質增效，支持福州大學城、廈門科學城等打造高能級創新策源地，爭創更多國家級科創平臺和基地。突出企業主體。深化規上工業企業研發活動“全覆蓋兩提升”行動，支持企業建立研發機構、參與重大科技攻關，全社會研發經費投入增長10%左右。推動產學研用企緊密銜接、高效聯動，推廣“企業家+科學家+投資家”協同創新模式。突出成果轉化。建立省級科技成果轉化項目庫與需求庫，建好高校區域技術轉移轉化中心(福建)，新增概念驗證中心和產業技術研發公共服務平臺10家、制造業中試服務平臺10家，擴大新技術新產品新場景應用示范。全面開展職務科技成果賦權改革，破解不敢轉不愿轉等難題。突出一體推進。堅持教育科技人才一體發展，強化規劃銜接、政策協同、資源統籌、評價聯動。實施一流學科培優行動、“八閩英才”培養計劃。實施省引才“百人計劃”、“人才興鏈”行動，健全完善重點產業鏈特聘專家團、顧問科學家等制度。

　　優先推動教育發展。夯實基礎教育。健全與人口變化相適應的教育資源配置機制，推進“總校制”和體教融合改革，推動義務教育優質均衡發展、學前教育優質普惠發展，振興縣域普通高中。做強高等教育。深入實施“雙一流”和一流應用型高校建設計劃，結合產業發展需求和就業情況有序調整學科專業設置，加大對頭部高校優勢學科支持力度。辦優職業教育。實施省級第二期“雙高計劃”，推進“中職+本科”、“高職+本科”銜接培養，支持具備條件的專科學校升格本科，拓寬職校學生成長成才和職業上升通道。同時，繼續辦好特殊教育、專門教育，發展全民教育、終身教育，引導規范民辦教育發展。