托福聽力應該如何記筆記

現在留學的學生越來越多，留學可以開闊眼界，也能學習不一樣的教育體制，而且國外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“托福聽力應該如何記筆記”這個問題

托福 聽力應該如何記筆記

托福聽力應該如何記筆記?聽力對很多托福考生而言，都難如登天。畢竟相較于筆試，聽力更加抽象和具體。雅思聽力堪稱重中之重，想要提高必須借由筆記。

1、學會記更清晰的筆記

你的筆記如果記得特別混亂，沒有分段的意識，沒有重點符號;或者把筆記和聽寫弄混，一個句子里記了很多詞，另外一個句子的重點沒有記上;又或者你當時理解了，寫的詞匯后面自己不認識了，那么這你記的筆記都是無效的。你不知道你記的是什么，你找的時候肯定不能找到，解決方案就是盡量在記筆記的時候分清主次，有分段意識，有重點符號。平時訓練自己學會縮寫。

2、根據選項去看筆記。

我們發現即使萬分小心，考試還是有聽不懂的時候。這時你平時訓練的快速抓關鍵詞的本能就應該體現出來了。文章快速進行，你只能憑本能快速抓住覺得是重要的詞匯，或者是能聽到的詞匯(這要靠平時積累，例如訓練有素的話，每次提問回答后都會記，Important后都會記)。那這個時候，你的筆記也是屬于似懂非懂，比較混亂的，我們就要采用用題干和選項去倒推筆記大意的方法，根據大概的位置和選項的關鍵詞匯對應去找筆記。

1)我們首先要看題干，根據題干里的關鍵詞去定位筆記。如果你正好記了題干里的詞匯，那么就比較容易去定位。有些簡單題目，這一步就夠了，直接找到答案。而通常這步會失敗。

2)失敗后，我們不要慌，不要來回看筆記，沒用的，浪費時間。你要開始看選項。看選項的時候，我們要根據自己聽到的一些碎片信息和平時積累的迷惑選項的特征，邊看邊排除。例如，出現絕對詞匯的時候，想想原文有沒有對應，沒有就排除。或者這些信息沒提到，和原文相反，和筆記的位置不對應等等。我們總結的10條原則可以試試。

這時候，你會發現一般都能排除2個。還剩下2個。

3)剩下這兩個，還有幾種方法。

a. 帶著選項里的關鍵詞所表達的意思去筆記大概位置做對應。如果能找到核心意思的對應，那么這個選項就是對的。注意是意思的對應，不一定是原詞。這個筆記詞匯可能在選項中被改寫了，也可能沒改寫。只要句子的核心意思對應上了就可以了。所以這個時候有點考驗你的快速閱讀能力。根據經驗，理科話題很多就是原詞了，因為改也不好改。文科話題的選項里很多同義改寫。

b. 帶著選項里的詞對應半天還是沒有對應上。這個時候只能最后一招，再對比一下兩個選項，排除一個更加不靠譜的，例如你很肯定這里面有一個錯誤信息的選項。或者，選擇最貼近段落主題的選項。一般都能做對。當然，這種是有風險的了，不能保證百分百。畢竟你啥也沒聽懂，這最后一招就是蒙了。只不過我們叫技術蒙!

另外，讀選項的時候要迅速掃，先挑錯，挑出錯之后，這個選項就可以不用仔細讀了。然后可能出現在兩個選項中猶豫，這時候對比兩個選項的核心內容，也就是選項的重心。然后看文章哪里能對應上。或者排除那個你覺得文章肯定沒有提到過的。剩下自己不確定是否提到過的。或者根據貼近主題的方式去做題。

最后，對于做題順序有點混亂的問題，一定要記住，首先根據題干里的關鍵詞定位大概考什么信息;其次，接著讀選項，邊讀邊排除，如果全部排除了，那就需要仔細再看一遍四個選項。排除肯定是錯誤的，最后再帶著自己不確定的選項，到筆記的大概位置去找。找打大概位置就可以。然后，找附近的信息詞。找到有對應的，就選那個對應的。記住，是意思上的對應，而不是某個細節詞匯的對應。也有可能某個詞，就是代表這個段落的意思，那就敢選。如果是個小細節，那就要小心。

托福聽力細節題重點要如何快速定位

1.1 Conversation

在conversation中，聽力重點一定要聽兩點：第一聽建議，第二聽轉折。

第一，聽建議。大家要清楚conversation的主線是圍繞著一個問題的，學生去找教授又或是工作人員肯定是要先提出問題，后面他們會一起分析問題，后問題得到解決。相當于是說教授和工作人員肯定是會給出解決問題的建議，若沒有建議，那這整篇對話就沒有意義了。因此聽conversation的個重點是聽建議，相當于是聽這個問題到后是怎么來解決的。表建議的句型，頻率從高到低各自是you should…，how about …，why don’t you…，just+v，if I were you, I would…，聽到這些就要去聽后面的建議是什么。

第二，聽轉折。和做閱讀相同，轉折的地方通常是細節題的考點，因此當聽到轉折就要重點去聽轉折后面的內容。例如一個學生問工作人員如何退課，工作人員說你要去尋找授課教授簽字，但你還要將這張申請表填了，那這個細節題問，學生下面還有哪些要做的，答案一定要首先填申請表。所以遇到轉折就要重點去聽后面的內容，可以發現這道題既考了建議，又考了轉折，這是對話中細節題的兩大考點。

1.2 Lecture

第一都一樣，聽例子。這是lecture中細節題考查頻率高的地方，通常是問教授關于這個例子都說了什么，相當于表示當聽到舉例時，需要重點去聽后面的內容。由于例子的作用也會在組織結構題里面考查到，因此當聽到例子也要馬上去反應這個例子是為了說明教授的哪個分論點而存在的。這是第一聽例子。

第二，聽定義。在lecture里教授通常是會表示很多以前沒聽過的名詞，當教授對某一個名詞做了解釋說明時，還要重點去聽。一般這個名詞教授也會寫在黑板上，出現在考試屏幕上，當我們看到屏幕上出現了一個新名詞的時候，就要重點去聽后面的內容，因為這里的細節題會問教授關于這個名詞都說了什么。這是第二聽定義。

托福聽力重點內容如何尋找

托福聽力里把發音所對應的單詞寫出來只是聽寫的很初期的層次!為什么會這么說?主要是由于大家發現聽寫標速VOA或者科學人60秒SSS時，肯定會發現難度高的，并非聽出來其中不認識的單詞，由于不認識的單詞，大家是能夠通過詞典的模糊搜索進行查詢。所以聽力水平通常是體現在小詞的正確率上面!若想使這些詞有一個非常好的正確率，如此還有一種辦法，就是通過發音，掌握文章內容和邏輯也是提高小詞正確率的方法。

托福考試培訓老師表示聽寫原本后同樣是為了聽懂來進行服務的!但是聽明白與聽寫正確率的提升，事實上就是一個相輔相成的關系!若只是純粹的靠耳朵來辨識聲音，大家根本沒有辦法提升這些小詞的正確率的，人的耳朵對于吞音和省略都會忽視掉!

這些吞音、省略等，都并非是大家能夠通過自己的耳朵來解決的，有的托福聽力技巧一定是不能少的，要想搞定這些吞音、省略等問題，一定要通過理解語法、理解上下文的意思、和理順文章邏輯來解決的!所以，光靠聽，很容易會聽錯，要練習上下文，文章內容才能聽得好。

同時在英語中還有一些發音非常類似的詞，例如說or與all，又比如說affect與effect這些全部是大家聽寫時容易犯錯的詞，雖然單分開來的時候，這些詞其實很容易，但是在句子之中，有時候這些詞的發音是一樣的!要想解決這些詞，也都是必須要用語法和，意思，前后文等綜合進行矯正的!

以上就是“托福聽力應該如何記筆記”的全部內容了，希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關資訊，歡迎關注留學頻道，為您提供更多精彩內容。

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