托福閱讀如何做對

托福閱讀如何做對，相信這個問題是許多正在準備留學的同學關心的一個問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。

既然被稱為iBT，新托福閱讀就不同于PBT，不再是完成紙質試卷上的一系列問題。也不同于CBT，而是通過互聯網直接將題目從美國的ETS服務器傳輸到計算機終端。TOEFL iBT閱讀部分是新托福四個module(讀、聽、說、寫)中第一個也是唯一一個不需要借助聽力來完成的部分。

托福閱讀文章的類型

新托福閱讀的文體可以分為三類:說明(exposition)、議論(argumentation)和史實(historical)，其結構通常表現為四類:分類(classification)、比較(comparison/contrast)、因果(cause/effect)、解疑(problem/solution)。由于每篇新托福閱讀文章包含至少一個涉及理解文章整體結構的多分值問題，因此考生在備考階段需要充分注意上述文體信息。

新托福閱讀考試約700字的3至5篇文章都摘自高校本科教材，通常是為了介紹某一學術領域，一般不做任何修改，因此它可以更好地用于評價考生在學術英語氛圍中的閱讀能力。因此，涉及的詞匯相對較大，但對于一些專業性很強的詞匯會給出注釋。題目很廣泛，但并不要求考生對其非常熟悉，因為所有考查的信息都包含在文章中。

閱讀方法

從某種意義上說，詞匯量是托福閱讀理解高分的基礎和關鍵。如果你的詞匯量不符合基本要求(超過5000)，即使你手里拿著“葵花寶典”，也只能落入托福的“毒招”之下，因此，以犧牲詞匯為代價的技能練習是無用的。

所謂主動閱讀文章意味著不能像普通閱讀一樣完全被動地接受信息，而是應該不斷地思考和預測，托福關鍵部分主要在每段的開頭和結尾。由于托福閱讀理解文章全部選自官方出版物，文章的邏輯結構非常嚴謹，出現的邏輯模式也是少之又少。如果大家都經過系統的訓練，預測會非常準確。這樣，通過閱讀文章的幾個關鍵部分，就可以快速掌握整篇文章的結構和內部邏輯關系，從而解決大約四分之三的問題。

更有效、更快捷的方法是在閱讀完問題后，在腦海中反映出一個模糊或不完整的答案，然后在可供判斷的選項中直接找到一個接近的答案。這種能力必須在平時的訓練和解題中逐步養成并加強，而不是像技能這樣可以被取代的東西，平時還需要多練習。

關于托福閱讀如何做對這個問題本文的分享就到這里結束了，如果您還想了解更多相關的內容，那么可以持續關注本頻道。

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