托福口語如何拿高分
2023-10-14 09:40:01 來源:中國教育在線
很多同學都很關注托福口語如何拿高分這個問題,那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧,相信你通過以下的文章內容就會有更深入的了解。
托福口語如何拿高分:
多用簡單句,少用長句
托福口語要求“表達清晰易懂”、“語法準確”,這就放寬了語法要求。這一規定符合美國人說話講究簡潔明快,且通常只求達意并不注重語法的習慣。其實,整個托福考試也是基于實際應用的角度出發,注重語言人性化的。
所以,在做口語題的時候學生應該學會多用名詞動詞,少用形容詞副詞,多用簡單句短句,少用復合句長句。若使用一兩句經典俚語,效果自然事半功倍。
多做真題和模擬題
每場考試都是由出題人出題的。若想要回答得深入透徹,就需要摸透托福出題人的思路,弄明白人家想讓你回答什么。這需要大量的做真題和模擬題,從規律中掌握題路。這點是用于各個部分的考試的真理,不用多言。
倒金字塔結構
因為時間短,任務重,而且要滿足“組織嚴密結構完整”的要求,那么一個比較不錯的辦法就是效法新聞的經典寫法“倒金字塔結構”。
第一步,正視問題,直接回答答案。
第二步,緊緊圍繞核心答案再有一部分解釋分析。
第三步,講一些相對而言比較外延的東西。這樣一來,即使時間不夠的情況下,少說一部分并不影響答案的整體性,并且重點突出,條理清晰。但是,最后一定要記得在結尾處重新點題,這樣首尾呼應的結構會使主題非常突出。
托福口語應該如何學習:
1.看OG、分析相關錄音建立感覺
OG上的口語介紹,評分標準,范例都是非常寶貴的資料。較早看、聽,有助于建立起口語標準,或者說明確自己口語要達到的方向。
2.跟讀舊托福聽力資料
托福口語怎么練?跟讀要表達流利,特別是發音上打好基礎。跟讀時要特別注意模仿語音、語調、重音和節奏。反復跟讀還有助于語感的培養,和“語言庫”的積累。具體跟讀辦法,建議優先跟讀partB對話和partC段子,有時間的話還可以跟讀短對話partA部分。
舊托福聽力的partB長對話,因為篇幅和取材的特點,和口語3、5題更接近些。partC多跟讀,對于口語4、6題也有幫助,尤其是很多“非牛”很頭痛學術話題,聽和說都比較困難。跟讀partC對于破解學術話題能打下較好的基礎。
3.新托福口語口頭回答舊題目
此法就是在聽了托福聽力信息后,等題目提問后,開始直接口頭回答,從聽到回答都不看文字材料。回答完畢后才看文字,包括正確選項的文字內容。舊托福聽力題,除了“下列選項中……”之類的題目,其他的聽力題目都可以自己在不看選項的情況下口頭回答。其實這是一種很基本的口語答題訓練,回答的內容僅僅是一句話而已。
托福口語考試題型及應對方法詳解:
獨立口語
Question 1的題干只提供一個話題,考生需要根據自己的見解或經歷來回答問題。考生有15秒的準備時間和45秒的答題時間。
Question 2的題干也只提供一個話題,考生須依據話題要求表明立場或觀點并進行簡單論證。考生有15秒的準備時間和45秒的答題時間。
獨立口語部分的備考有兩個難點:
1). 15秒鐘的準備時間對于考生來說太過短暫;
2). 45秒說話過程中的內容的充實程度完全取決于考生的生活閱歷和詞匯量,而這兩項恰恰是中國多數考生所缺乏的,因此考前大量的考題練習就顯得尤為重要了。
綜合口語
托福口語的Question 3~6屬于綜合口語部分。在這部分,考生需要聽一段對話或獨白,或是先讀一篇短文然后聽一個簡短的對話或獨白,最后答題。這部分需要考生將聽、說、讀各種能力結合起來,因此稱為綜合口語。根據考查話題的不同,綜合口語部分的內容可以分為校園場景和學術講座兩類。
1. 學術講座
這一部分的話題涉及到很多領域,經常出現的學科包括心理學(psychology)、商科(business)、動物學(zoology)和植物學(botany),偶爾會有藝術史(art history)。Question 4 & 6屬于這類題目。
2. 校園場景
Question 3 & 5的話題都是關于校園生活和學習的。這部分的單詞難度不高,場景貼近考生的校園生活,所以通常情況下閱讀和聽力部分的難度對于考生來說都不太大。
托福口語怎么練:
新托福口語考試練習要減少口頭禪
新托福口語考試對考生最具挑戰性的一點是考生幾乎沒有深入思考的時間,從給出題目到開始考試,只有短短的15秒鐘,卻要求在45秒鐘之內給出一個有頭有尾的完整回答。
建議大家在答題時盡量放松心情,發音能讓人聽懂就可以。考生對于新托福口語題的準備應主要集中在人、地、物、事幾個大方面,可以提前準備一些相關的句型,考試的時候適當代入。考生盡量在45秒的答題時間內,充分展示自己的詞匯量,做到流利準確。
新托福口語備考練習多說多反饋
很多人都知道新托福口語要多練多說,但是真正做到每天都說的人很少。建議大家多做題,每天至少大聲說足20分鐘。光說還不行,要與人對話、與電腦對話,盡可能多地獲得反饋。
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