如何備戰托福閱讀

如何備戰托福閱讀，很多同學對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細了解一下吧。

如何備戰 托福 閱讀

如何備戰托福閱讀?對于托福閱讀考試來說，做題技巧還是相當重要的。那么針對托福閱讀考試的每一種題型都知道它們如何解答嗎?如果你這些都不清楚，那么你就要乘著考前還有一些時間去總結一下，否則你想要獲得高分基本上不太可能了。

一、詞匯問題：

文章中如果有很多生詞，導致你文章無法理解。或者如果你發現你必須要一個一個詞看才能看懂。這兩個都屬于單詞的問題。生詞這個是純不認識，那就刷單詞吧。不刷到60%的托福單詞你看閱讀會很吃力，效果也非常差。

而很多同學處在看文章詞匯懂，但是需要挨個字看的。這種一個原因是你詞匯不夠熟悉，需要反應時間，這個的解決辦法依舊是回顧背單詞。不過單詞和閱讀可以同步復習。而另一個這種情況的原因是你的“反應堆”意群不夠大，這個需要你在閱讀中來訓練，擴大自己的反映意群。這個其實很好理解，就是像Although her early theatrical career had included stints as anactress, she was not primarily interested in storytelling or expressingemotions through dance; the drama of her dancing emanated from her visualeffects.中，你看那些諸如she was not primarily interested in是連起來看得，一掃而過。但在專業名詞比較多的段落、或者詞匯比較難的段落你就會變成挨個字的看。

二、理解歸納問題：

明明每個詞都認識(好不容易背的)，但是看整篇文章卻混亂不堪不知所言?整理不出每段的段落大意?無法認識理解句子間和段落間關系?覺得作者是不是瘋了說著說著突然插一句別的?

這些都屬于理解歸納上出現了問題。這個的解決也是非常重要的要關注的問題。只有把握了整體邏輯脈絡，我們才能夠理解文章做題，并且在之后的輸出寫作中也更具有邏輯性、更native。

要增強這個能力，需要我們對文章進行仔細的精讀。每篇文章看完做完題、甚至分析完錯題不是就完事兒了。你查閱所有不認識的單詞、記錄下來也不能算完。需要你給每一句做一個總結。用中文總結這句說的是什么。然后擴大到整個段落的總結。由細到粗由小到大，由句子到全文的理解。這種方式鍛煉下來你會自然理解整篇文章，理解句子、段落之間的關系。在之后的閱讀中也就能夠邊讀邊總結、邊理解了。

三、做題技巧問題：

不同題型必須用不同方法，才能高效高質地解題。托福雖是一門考查綜合英語能力的考試，沒什么捷徑可走，但它終究是一門考試，但凡考試都有考試技巧。有時候可能你理解認識了，但在技巧上缺乏那么一點的“捅破窗戶紙”，就導致部分題目的本可避免的失誤。那么托福閱讀的技巧如何習得掌握呢?

1、識別題型：抓住關鍵詞和特色標志;

2、掌握方法：先牢記，再多用。光看是肯定沒用的，而且非常容易忘記，在平時的練習中注意使用才能真正的掌握。

托福閱讀練習需關注邏輯關系詞

關系詞從邏輯功能的分類來看，可以分為轉折、讓步、對比、并列、遞進 、舉例、因果、類比和總結這九類。而從所連接信息的方向來分的話，其實只有兩類，類是改變方向，包括轉折、讓步和對比;其余剩下的都是第二類，維持方向。那么我們今天呢就著重看看改變語義方向，也就是轉折，對比類的關系詞能給我們的解題帶來哪些啟示。

在托福閱讀當中，轉折對比類關系詞包括哪些呢? 像but，however，yet，unlike, instead, rather than都表達了轉折或者對比的意思。看到這些詞我們就需要注意了，關系詞的前后文一定出現了意義相反的信息，否則構不成轉折對比。

按照這種規律，在詞匯題中，我們能依據上下文來推斷詞義，比如umbrageous這個詞很多同學可能不認識。確實長得也比較高端。那我們來看看原文。

Because they do not need sunlight to survive，parasitic plants are generally found in umbrageous areas rather than in areas exposed to direct sunlight.

在umbrageous areas的后面，出現了一個rather than。如前所述前后一定出現相反意向。而area這個詞是重復出現了，那么與后文直接暴露在陽光下意思相反的意思不就是有遮陰的shaded areas嗎?所以這句話的意思是：由于不需要光照，寄生植物通常在有蔭蔽的地方唄發現而不再陽光直射的地方被發現，非常通順。于是這個題就迎刃而解啦。

而在新托福閱讀技巧中，推斷題中，轉折對比關系詞也是往往是我們解題的關鍵線索。我們來看看這個題：

Which of the following can be inferred from paragraph 1 about early sea otters?

It is not difficult to imagine what they looked like.

There were great numbers of them.

They lived in the sea only.

They did not leave many fossil remains.

題目讓我們推斷關于sea otter的信息，那么原文哪里出現了sea otter呢?只有這一句。However, unlike the cases of sea otters and pinnipeds (seals, sea lions, and walruses, whose limbs are functional both on land and at sea), it is not easy to envision what the first whales looked like.雖然表面上看這句討論主體是不容易想象出whales早期長什么樣，但是在句首出現的however和unlike都告訴我們一定有和不容易想象的反面意向，所以其實sea otter就是容易想象出來長什么樣的。

綜上，新托福閱讀下載的文章當中，轉折對比關系詞帶給我們解題的線索就是在詞前后尋找相反的信息點幫助解題。

其實，正是由于英文中注重邏輯的特點，在托福閱讀中還有很多依靠關系詞解題的思想方法。希望大家在做題的時候多總結，養成好的閱讀習慣。

托福閱讀答題有哪些較好的技巧

1.擴大托福詞匯量

在某種意義上講，詞匯量的大小是TOEFL閱讀理解的基礎和關鍵。詞匯量沒有達到要求(五千以上)，縱然你有"葵花寶典"在手，也只能命喪ETS的“毒招”之下。所以，以犧牲詞匯量為代價的技巧練習簡直是一味巨毒無比的“五毒散”。

2.練習可以讓學生養成高效的閱讀方法--即所謂的托福閱讀技巧

TOEFL的閱讀量非常大，一般的中考生根本無法把文章全部讀完，所謂的“掃讀法”、“跳讀法”和“略讀法”也只能適用于少數類型的文章，根本不能解決本質問題。那么，文章到底應該怎么讀法呢?一句話，主動地閱讀文章的關鍵部位。所謂主動是指不能象一般的閱讀那樣完全被動地接受信息，而應該不斷的進行思考和預測;所謂關鍵部位，主要是每一段的開頭和結尾部分。由于TOEFL的閱讀理解文章全部選自于正式出版物，文章的邏輯結構非常完整和嚴謹，而且出現的邏輯模式也是屈指可數。經過系統的訓練，考生的預測可以做到非常準確的程度。這樣，通過閱讀文章的幾處關鍵部位，就能很快地把握整個文章的結構和內在的邏輯關系，也就解決了問題的70%。

3.解題訓練

排除法恐怕是一直以來大多數學生在解閱讀理題目時使用多的方法。事實上，這種方法具有致命的缺點：干擾大、費時間。更有效和迅速的辦法是讀完題干之后，就在腦子反映出一個模糊的或者是不完整的答案，然后直接在選項中尋找接近的答案進行判斷。這種能力必須在平時的訓練和講解中逐漸養成和加強，決非什么技巧之類的東西可以替代。

除了上述三方面的訓練之外，如果能夠對一些基本的背景知識加以補充的話，更能確計劃閱讀理解的準確率和速度。

以上，就是本文的全部內容分享，希望能給同學們帶來參考，如果您還有如何備戰托福閱讀其他方面的疑問，歡迎隨時在線咨詢客服老師。

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