托福閱讀分數上不去

隨著人們經濟水平的提高，對于很多家庭來說，留學不再是一個可望而不可及的事情，許多人都想要留學，那其中托福閱讀分數上不去？針對這個問題，下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。

托福閱讀分數上不去，這是因為你的學習方法不正確。

托福閱讀分數提高方法一：

1.考生在解答閱讀試題時往往會存在一定的誤區，認為想要解答試題必須要閱讀整片文章。小編在這提醒各位烤鴨們，這種理念是錯誤的。閱讀文章的做種目的還不就是為了解答試題?只要能夠準確的解答試題，不完全閱讀文章頁是可以的，有沒有人會問你，全篇文章的詳細內容，所以說，閱讀時要秉著做題去閱讀，而不是為了閱讀而去閱讀。

2.學習需要踏實，尤其在突破100分這個大關的時候。每一篇文章，懂個大概，不求甚解，不追尋完美和更好，馬馬虎虎，容易自我滿足的心態，都不是做學問的態度。因此，在學習過程中總會遺留一下各種小問題。沒有個踏實的做學問的態度，也就不會解決這些小問題，也就不會取得高分。換句話講，托福考不到100分，也可以反應自己的學習態度不成熟。這也是美國大學也是用分數來衡量一個學生能力的原因。

托福閱讀分數提高方法二：

1.對于中國人來講，我們的語言體系和英語差著十萬八千里。我們學英語，一定是從閱讀開始的。漢語不是拉丁語系，因此英語對我們來講是一個全新的語種。另外，我們都是從小學以后才系統接觸英語，那個時候我們的母語體系已經基本定型，如果沒有一個非常好的語言環境，不可能在生活中運用英語的，比方說口語和聽力。

2.除了事實信息題之外，功能目的題(又稱修辭目的題)也是需要精準的找到關鍵信息——作者的觀點的。在做功能目的題的時候，我們常常是先定位題目中問到的例子，然后在例子的前后去找觀點，但是有的時候觀點和例子是在同一句話當中的，這就要求我們定位到例子之后優先閱讀例子所在的句子，了解例子出現的語境，就算本句話沒有觀點，我們也可以得到指引觀點位置的信息。

托福閱讀分數提高方法三：

1.任何一篇內容相對復雜的閱讀文章，都不可避免地出現大量生僻詞語或者是難度相對較大的單詞。從文章的選材而言，范圍是十分豐富的，內容涉及國家的文化、經濟、自然和科技等。而托福考試所考查的，是實際運用語言的能力，所以在考試中真正需要理解的單詞，或是題目中真正考查到的單詞，往往是英語閱讀中的一些最核心的單詞。這些單詞雖然數量不多，難度不大，但卻是必須掌握的。就考試而言，掌握8000左右的常用詞匯，即大學六級大綱中所要求的詞匯是必須的。

2.任何一篇內容相對復雜的閱讀文章，都不可避免地出現大量生僻詞語或者是難度相對較大的單詞。從文章的選材而言，范圍是十分豐富的，內容涉及國家的文化、經濟、自然和科技等。而托福考試所考查的，是實際運用語言的能力，所以在考試中真正需要理解的單詞，或是題目中真正考查到的單詞，往往是英語閱讀中的一些最核心的單詞。這些單詞雖然數量不多，難度不大，但卻是必須掌握的。就考試而言，掌握8000左右的常用詞匯，即大學六級大綱中所要求的詞匯是必須的。

托福閱讀分數提高方法四：

1.詞匯是托福閱讀的基礎，詞匯量不足必然會影響閱讀的理解，進而影響閱讀的速度。托福閱讀涉及的題材比較廣泛，因此不可避免地會出現一些具有特定學術背景的詞匯。當然，要想窮盡這些詞匯是不可能的，為了減少閱讀理解的障礙，考生必須具有一定的猜詞能力。在托福閱讀中遇到生詞是很正常的，遇到生詞不要慌，有時候我們可以通過一些方法來猜測出單詞的意思，常見的猜詞方法有：根據同義、反義關系猜測詞義;根據句意或者上下文猜測詞義;根據構詞法猜測詞義等等。

2.托福閱讀部分雖然好提高，但是對于想沖高分的學生來說還是有些簡單的障礙需要突破的，各位首先得明白這道障礙的存在和它到底是什么，中國考生在閱讀方面的訓練并不多(這里大家需要注意，這所說的閱讀是中文閱讀! )，導致閱讀中的一個很基本也是很重要的方面缺失，而這個方面在托福閱讀中還會以很簡單的方式考察到，這是閱讀邏輯。托福的文章都是學術文章，邏輯清晰自然更重要。

以上，就是本文的全部內容分享，希望能給同學們帶來參考，如果您還有托福閱讀分數上不去其他方面的疑問，歡迎隨時在線咨詢客服老師。

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