托福口語task5話題歸納

隨著人們經濟水平的提高，對于很多家庭來說，留學不再是一個可望而不可及的事情，許多人都想要留學，那其中托福口語task5話題歸納？針對這個問題，下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。

托福口語task5話題歸納

本次剖析針對新托福口語考試Task5舉行解說，為各人提供第五題的解題思緒。第五題是比力容易的，可是需要注重的是，這類題型需要回覆的元素較多，若是沒有掌握解題要領的話，可能會丟掉一部門分數。整體來說，第五題需要歸納綜合的內容有：談話人的問題或難題，解決方案一，解決方案二，個人選擇，以及選擇此方案的緣故原由。筆者為各人提供以下模板句，然后就可以把機經中的內容通過模板句組織起來了。

In the talk, the man/woman has a problem that...

He / She has two solutions.

First, he can…

Second, he can…

Personally, I prefer the ______ solution,

Because if he……., maybe he will……

我們來剖析一下下面的幾個機經。

Task5

【學生難題】男生要重寫一份論文，但又要leave town for a family union。

【解決方案】一個是抓緊時間，似乎是一周內完成;另一個是next semester再交，但這樣男生可能就不能使用圖書館的資源了。

Sample answer:

1) In the talk, the man has a problem that he has to rewrite a paper, but he is planning to have a family union out of the town, so he gets a time conflict. 2) He has two solutions. First, he can hurry to complete the paper within a week so that he can then attend the family union. 3) Second, he can hand in the paper next semester. 4) Personally, I prefer the first solution. 5) Because if he hand in the paper next semester, it is impossible for him to use library resources for the paper. That would be tough for his writing.

各人來仔細地看一下上面的口語謎底。一共分為五個部門，這五個部門缺一不可，各人來數一下每個部門的句數和字數，需要提醒各人的是，談話人的難題或問題需要詮釋清晰，通常需要兩句至三句來詮釋，而不可以一句帶過。相反，解決方案的部門卻需要精練一下，不要將種種細節都詮釋出來，為了后面的緣故原由部門提供時間。再來看下面的例子。

Task5

【學生難題】有個人到大禮堂來做演講，可是同硯們不感興趣，男生怕禮堂空著。

【解決方案】一個要領是發email給同硯，第二個是換到小課堂。

Sample answer:

1) In the talk, the man has a problem that a lecturer is going to give a lecture for the students, but students show little interest to the lecture, so the man is worried there may be few audience in the auditorium. 2) He has two solutions. First, he can email the contents to students and then cancel the lecture. 3) Second, he can change the venue to a smaller auditorium. 4) Personally, I prefer the second solution. 5) Because if he cancel the lecture and email to the students, maybe the lecturer feels disappointed and there would be fewer students checking the email.

我們來看上面這個題的劃線部門：對于這個機經，內容比力少，不夠完整，那么我們在應考時，遇到這樣的機經需要憑據自己的明白去完善選擇解決方案的緣故原由。好比劃線的部門，若是談話人取消講座的話，會帶來的結果是我們可以合理展望到的。因此只要我們將理由完善一下，就可以準備好這個問題的謎底。這也向我們說明晰另外一個問題，若是在聽聽力時，對于原對話中的內容沒有聽清晰的情形，我們可以憑據現實情形來編一個理由。只要這個理由較合理，就可以拿到這個部門響應的分數了。也就是說，在回覆第五題時，內容的完整性越發主要，五個部門都要在一分鐘之內完整地涉及到，否則會很大水平上影響到最終的分數。

另有，各人對于選擇第幾個解決方案有時間很疑惑，實在，我們只要選擇容易找到理由的一個，或者說，選擇另外一個是有顯著弱點的，那么就容易做出選擇了。

綜上所述，我們在回覆第五題時，需要把機經合理地使用起來，建議各人在平時準備考試時，根據機經中的話題，將漢語部門舉行翻譯。需要強調的是，第五題的謎底元素是很富厚的，需要各人注重時間，在有限的時間內作答，對于理由舉行合理展望和歸納綜合，加上自己的知識和明白，舉行機經完善、展望其內容。我們提倡各人憑據上面的例子，總結出翻譯機經的要領和注重事項，這樣能夠事半功倍地應對考試。背誦機經的翻譯版本可以資助尤其是聽力較弱的同樣獲得理想的分數。遇到內容較少的機經，我們可以在備考的歷程中增添些內容，這樣考試時就更輕松一些。

托福口語TASK5備考TIPS:

1、該題往往會背要求作為拿分的項目，也是綜合口語部分唯一一個允許有個人觀點的題目。所以在聽力中，一定要記錄好那個學生的問題和解決的方案。

2、聽力時要注意：對話中描述的問題/沖突是什么如果解決問題(2個解決方案)你覺得哪種方案好，為什么Problem往往不是單純的，而是復雜矛盾的，分幾個回合說完。

3、答題邏輯：PROBLEM+2 SOLUTIONS+PREFERENCE+WHY

Solutions針對Problem不同層面提出，注意提煉中心句。關切性的話可以略去。答題時在復述問題和解決方法后，一定要給出自己的建議，想不出來就選擇一個S提出的方案或把S提出的各種辦法按照輕重緩急排序，形式上不可缺少!一定要說 “the man/woman offers her/him TWO(or THREE) solutions.”This is to ensure that you get all the solutions even if you can’t finish you answer in time, so the examiner will still give you a good score.

托福口語task5答題技巧歸納

先解析一下第五題答案結構，建議大家用二分法答題，一分鐘分為兩個30秒，前一個30秒包括3句話陳述人物遇到的問題，2句話分別列出兩個解決方案;后一個30秒分析自己的選擇原因，主要去分析自己沒選擇的觀點存在什么缺陷，再一兩句話稍微帶一下自己選項的好處。

這題和第三題一樣注意一般現在時的統一性，所以再次提醒大家動詞的形態，第五題前半部分陳述很死板，建議大家聽聽力前就在草稿紙上把筆記框架話好，往里面填信息即可。后半部分個人發揮空間較大，三句話分析你不選的選項有什么問題，最后兩句話總結自己的選項。

托福口語TASK5回答精要

第五題在整個綜合口語部分是比較特殊的，其特殊性在于其答案整理上。綜合口語部分，除第五題之外，基本全部的回答都是基于原文的閱讀文本和/或聽力文本，其實主要考察的是一種summarize的能力，分清主次，邏輯清晰，表達清楚，即為最佳答案。

但是第五題卻更像是綜合口語與獨立口語的結合，問題如下：

Briefly summarize the problem the speakers are discussing. Then statewhich of the two solutions from the conversation you would recommend. Explainthe reasons for your recommendation.

簡單來講，就是要求考生簡短總結聽力內容，即問題和兩個解決辦法，同時給出自己的觀點，并給予解釋。我們可以將該題分為兩個部分，一個是對于聽力部分的總結，而另一個就是自我觀點陳述。第一點，與綜合口語剩下的題目要求無異，考察summarize的能力，而第二點，基本就是獨立口語的變形，考察表達及辯證能力。

所以烤鴨們需要注意的是，在回答此題時，這兩點所占比重基本要一致。許多同學在歸納第五題答案時，往往會將聽力部分的全部內容都涵蓋在了最后的答案中，而自我觀點的陳述只是一兩句話，這其實是未能理解該題的考察要點，回答上出現了偏差。對于此問題，筆者曾于ETS官方組織的研討會上咨詢過ETS官方人員，得到的回答是，聽力部分的總結和自我理由的陳述都是重點，若以回答時間來論，則可采取各占一半，即30秒的方式進行回答。

因此，烤鴨們在組織答案時，需嚴格把控對于聽力部分的概括，考官真正想要聽到的其實只有問題以及兩個解決方案的簡單陳述，也就是說，聽力中對于問題的前后鋪墊，和對于兩個解決方案的詳細闡述(包括不足之處)均不用在答案中體現出來。一定要留足夠的時間進行自我理由的陳述。我們以TPO 10的第五題為例，這11句話概括完畢只需要三句話：

The woman is in badly need of electricity to finish her history paperbut the power is off in her city and her laptop’s battery is running low. Theman suggests her to go to another library or to ask her professor forextension.

關于托福口語task5話題歸納這個問題本文的分享就到這里結束了，如果您還想了解更多相關的內容，那么可以持續關注本頻道。

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