托福口語考試怎么算分

現在留學的學生越來越多，留學可以開闊眼界，也能學習不一樣的教育體制，而且國外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“托福口語考試怎么算分”這個問題

托福 口語考試怎么算分

托福口語考試怎么算分?很多剛接觸托福考試的考生可能會對托福口語算分產生一些疑問，比如，托福口語一共六個題，滿分30分，是不是每道題5分?其實并不是這樣的，托福口語每道題只有4分，而且是通過換算得出總成績的。

01.分數是按檔位來算的

你知道嗎?TOFEL Speaking的每道題目其實滿分只有4分!

分數的算法是這樣的：大家考完試以后，錄音會提交到ETS，考官們為考生的每個答案打分，每道題的滿分均為4分。之后，根據題型的不同計算每個題型的均分，換算成相應的檔位，最后根據檔位換算成大家最后的口語分數。

口語一共考6道題目，分為三項，1，2題算一項，3,5算題一項，4,6題算一項。每一項的評分有4個檔位，最后根據檔位換算成對應的分數。比如，如果拿到3個good, 則可得27-30分

02.檔位的評價標準有哪些

了解了分數是怎么換算的以后，我們該怎么拿到Good呢?

托福口語從四個方面打分

1. 構思：是否扣題;邏輯關系是否清楚，

2. 拓展：拓展的內容不是主題句的重復，且要緊口主題句，論據的內容有說服力(切忌假大空)

3. 表達：發音，連貫，語速

4. 語言使用：語法，詞匯準確;句型多樣化;不死套模板

托福口語考試的重要備考因素

1、運用詞匯

詞匯不講究量，2500左右足以，不講究難度，常用詞足以，關鍵是熟練掌握和運用一些小的轉折連詞、動詞和美口語的慣用方法，這能讓整個口語聽起來感覺精彩。

2、多練

大量地做和模擬題，可以從托福口語試題中摸清出題人的思路，把握做題規律，明白人家出這個題是想讓你答什么，這個要訣是重中之重，說白了，沒有一定量與經驗的積累，其它要訣都是虛招。

3、經典五要素

所謂經典五要素，是Who、Why、Where、How、When。“誰，在什么時間什么地點做了什么事情，理由是什么?”在做第3、第4題的時候，由于增加了課堂對話和場景演講，要在做筆記的時候將這些要素點記下來，然后在答題的時候將這些要素組織起來，就是一段邏輯件強、主題明確、結構完整的口語答案了。ETS對于托福考試口語表達的謀篇結構不會苛刻的要求，只要條理清晰、邏輯完整就會得到不錯的分數。

4、倒金字塔結構

因為時間短、任務重，而且要滿足“組織嚴密、結構完整”的要求，那么一個比較不錯的辦法就是效法新聞的經典寫法“倒金字塔結構”。所謂的倒金字塔結構就是把重點擺前頭，再進一步修飾。首先要面對問題給出直截了當的答案，再圍繞核心答案闡述解釋。

5、跟讀練音

托福考試是基于美式英語基礎上的，而且對托福口語試題的評分老師也是美人，所以如果能熟練掌握“美音”在口語這種主觀題考試里是會有便宜可占的。好的辦法就是：精聽和跟讀。在精聽的過程中，要學會找出“聽力詞匯”，就是外人常連讀的那些詞和常用的一些連詞，將它們爛熟于胸，據為己有。然后進行跟讀訓練，將自己的聲音錄下來與原聲對比，然后再反復糾正、校仿。

6、計劃證流暢性

在托福口語考試中，中等偏慢的語速是計劃證停頓次數減少的一個辦法，放慢的語速可以讓你邊說邊想。如果一旦出現思想斷流，這時候在精聽過程中已被你據為己有的常用連詞就會出來填補空間，使整個答案計劃持流暢。

托福口語備考的修煉法則

法則一：思維邏輯的培養

1、學會舉例子

如果聽過托福OG附贈的口語錄音，你會發現的考生都有的一個共同特點就是有例子支撐，并且有詳細的解釋。給出觀點后附加個案例不顯得邏輯規整嚴謹還能體現你完整的解釋和回答問題，并湊時間。抑揚頓挫的講透徹一個點比你哇啦哇啦怕時間不夠、超快的說一堆觀點結果什么都沒說利落要好得多。

2、培養英語思維

英語思維方式是很重要的。如果以英譯中中譯英的方式來表述口語，那么總會遇到中文天花亂墜，英文好多詞兒不會的情況。練習口語的時候，不要死扣具體單詞怎么翻譯，將自己的意思表達出來即可。所以面對各類情景的時候要用自然的英文說話方式來來思考，才能流利說出你想表達的內容。 另外，我們要學會用美人描述東西的方式來表達。

從描述上來講，由于中美的文化不同會產生很大的差異。我們描述東西無外乎把它放在時間和空間兩個坐標上去描述。美人對空間的描述總是由內及外，由里及表。而中人正好相反。從時間上來說，中人是按自然的時間順序來描述。我們描述一個東西突然停住時，往往后說的那個地方是重要的。美人在時間的描述上先把重要的東西說出來，然后再說陪襯的東西。只有發生悲劇性的事件，美人才在前面加上鋪墊。

3、像寫作文一樣練習口語題

寫答題大綱。寫多了之后就會發現這些題目是有一個相對固定的框架的。3—6題就要注意，信息點非常重要，你要知道每道題的類型，每道題需要你記什么，記幾個點，講什么，講幾個得分點。同時你回答問題的時候要注意也要依循寫作時的結構：觀點、支持觀點、總結。這樣才能夠邏輯清晰、表達有條理。

法則二：語音語調的練習

1、模仿

模仿并不是說我聽視頻/錄音里的說了一遍你自己說一遍就完了，你要注重模仿音調，記住音調而不是復述。要在精聽每一句話的時候，在文本上做好標記。語音是先揚后抑，還是一直上揚?哪個詞的開頭和哪個詞的結尾連讀在一起了?聽英文歌和看美劇的時候能夠發現，他們有時候吞字吞音很厲害，你要記錄的就是哪些地方自然的就可以連起來，哪些需要重讀等等。 在精聽的時候，我們應該有意識地辨別到yes 的s 和think 的 k 是沒有發出來的。Thank 的k 和you 是連在一起變成“Q”的。雖然這句話只有幼兒園的英語水平，但是很多很多中考生依然會說成 “耶斯”“sink”，清輔音濁化是中式英語發音的一大特點。

2、說慢一些

要和你說中文一樣，有重點有省略、有高音低音以及快慢的差別。所以盡量不要說得太快，要讓別人聽清你說的每一個詞，也讓自己正確的表達。說話太快弊端有：1、單詞發音本身就不夠準，一快別人更聽不懂了。2、說的太快湊不夠時間。3、說得太快，腦子沒跟上，沒有時間思考句子結構和語法，總是犯一些本不該犯的語法錯誤。 此外，考慮到評卷者的“聽覺疲勞”，說話的“斷句”和重點詞匯在重音和語調上的突出，是有效傳達信息的關鍵。所以切忌一味求快，而要注意斷句，語調和重音。

法則三：其他方式同步

1、尋求反饋。錄音/找別人聽你說話

找一個自己喜歡的話題，簡單在腦中構思后，就開始講。把這個過程錄下來，就不要再管了。過一個月再拿著這個話題，錄一段話。對比前后兩段話，你可以體會出自己的表達是不是更流利了，你的內容是不是更有深度了。從錄音中還能聽自己語音語調的改變，畢竟你還是聽過“地道美音”的，所以可以對比一下，看看自己還需要在哪方面加強。找他人聽你說話同理，就看這倆你覺得哪個方便能接受。

2、用聽力帶口語

英語的聽說讀寫是相互的，在聽力練習的過程中運用跟讀等方式鍛煉口語。此處可參考聽力口語一把抓，兩門都上28+

3、自信

自信講英語、表達自己。養成每天去運用的習慣，學過了很多東西，要經常拿出來曬太陽，要學會賣弄英文，你可以找個人一起練，也可以對著天空、大樹、墻、鏡子對話，多次重復和使用才能更好的掌握。

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