托福閱讀如何提高速度

現在留學的學生越來越多，留學可以開闊眼界，也能學習不一樣的教育體制，而且國外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“托福閱讀如何提高速度”這個問題

托福 閱讀如何提高速度

1.學會翻譯

托福閱讀如何提高速度?在托福閱讀考試中會大量的出現長難句，很多考生在面對這些長難句的時候，往往還會采用傳統的翻譯方式，從前往后翻譯，這樣做的結果就是往往翻譯到了最后，考生依然不明白這句話想要表達的觀點是什么。因此小編建議，考生在托福閱讀考試中，如果遇到了長難句，要先對它進行語法分析，找到句子的主干之后，再看句子的修飾成分。

2.增強對于背景知識的了解

在托福閱讀考試中，要求考生掌握的單詞在8000左右，而且在托福閱讀考試中出現的內容一般都是比較學術的，雖然本著公平性的原則，ETS不會對某個專業考察的過于深入，但是如果考生對于托福閱讀考試中文章中主要講述的內容一點都不了解，那么勢必會拖慢我們的閱讀速度。因此小編建議考生在備考的時候多多的閱讀，多讀一些關于人文知識，社會知識，歷史知識等方面的文章，在開闊自己眼界的同時，提升托福閱讀速度。

3.學會放棄

在托福閱讀考試中，如果考生真的遇到了自己不認識的單詞，或者是怎么分析也找不到頭緒的句子，不建議考生一直反反復復的閱讀，浪費大量的時間。考生可以先適時的放棄，到最后如果題目中涉及到了這些內容，在理解全文的基礎上，再反過來進行分析。

托福閱讀題型和注意事項

單詞題目

這種托福閱讀題型需要大家平時注意單詞量的積累，力求達到可以隨時隨地記憶單詞的境界。其實我們在記憶單詞的時候也可以適當地使用一些策略，那就是在我們可以把自己的側重點放在動詞和形容詞的記憶上。托福閱讀考試過后，你就會發現這個策略的事半功倍了。此外，對于自己不認識的單詞，我們應該主動回原文找同義詞，或找相關的提示信息。

代詞指代對象的題目

在托福閱讀考試中，它們主要會以如下兩種形式出現。

(1)it、one、their、its、that類，這種題目主要是考查我們對于并列關系的掌握，這時，我們應該主動去看這個詞所在的那整句話，從已知話中找到處于相同地位的詞。

(2)考查由that、which涉及到的定語從句類，我們在面對這種題目時，應該有意識的在選項中找從句中謂語動詞的發起者或接受者，因為只有這樣才可以邁出通向勝利的步。

考查文章內容的托福閱讀題目

在歷次的托福閱讀考試中，也存在著兩大主要題型，即：文章細節考查題和文章結構考查題。

1、文章細節考查題

解答文章細節考查題，我們一般都可以回到原文中去做定位，找到相近或相似的內容，進而得出答案。

常見的定位有以下3種：

(1)題目本身給出定位。

(2)至少先可作出一個段落的定位。

(3)位置多夾于前后兩題位置之間。

2、文章結構考查題

一定要注意：

(1)千萬不要根據你讀的信息去作推理。

(2)不要把文章從頭到尾當成一個整體，盡可能各段立。

(3)根據經驗，在考試中，整篇文章的后一句出題較多，所以應該仔細閱讀這個重要的句子。

在整個的托福閱讀考試中，我們還應該了解到：

(1)在這個特殊的考試時間段內，我們的記憶比理解更為重要，在解題的時候一定要完全忠實于原文，切忌私自做出任何的主觀臆斷。

(2)在做題步驟方面，我們可以先簡讀原文(主要是各個段落的，二句話)，而后閱讀題目，后觀察選項做出判斷。值得我們特別注意的是，我們在做出判斷的時候，切忌不要選擇在選項中存在比較，而在原文中沒有明確表示過的項目;切忌不要去選擇那些說法過于對化的選項。

影響到托福閱讀成績的原因

1.逐字翻譯導致讀句子的速度慢

很多同學在翻譯句子的過程中，都沒有一個良好的習慣，只是機械地把所有英文單詞的中文意思堆砌起來。對于簡單句來說，這樣做其實無可厚非;但是遇到語法結構稍微復雜的句子，這種方法便會立刻失效，于是同學們便會不斷重復回看這句話，想要弄清楚它的意思，這樣便造成了時間上的大浪費。所以我們在平時練習過程中需要訓練自己養成一個良好的閱讀習慣，不要被那些單詞牽著走，而要主動地去分析句子結構：句子主語是誰?這個主語怎么了，發生了什么事?誰是修飾成分?誰才是真正的謂語?當我們能夠做到讀完一句理解一句，相信我們自然就能在要求時間之內答完題了。

2.練習少，對題目缺乏熟悉度

許多同學把備考托福閱讀等同于背單詞，因而一天到晚只跟單詞書親近，卻不曾正眼看過資料中的閱讀文章。背單詞固然重要，畢竟單詞不會，文章也無法理解。但是想要提數、想要沖刺閱讀，那我們就必須把資料閱讀文章當作圣經一樣來對待。這不只是草草做題對答案了事，更是通過大量做題，來增強自己對于托福閱讀出題套路的了解，以期掌握每種題型的應對方案，爭取做到讀完題之后，能夠立刻找到題干中的有效關鍵詞，再迅速回文定位答案。同學們不要覺得題海戰術是很笨的方法，多年實踐已經證明，它其實是一種很有效率的學習方法，關鍵在于我們是否能夠通過題海戰術有所收獲，而不是為了做題而做題。

3. 文章結構不夠熟悉

我特別強調做完題后，分析每篇文章的文章結構這件事。為什么?因為文章結構大概也就那么幾種，見得多了，便就一見如故了。在考場上，我們根本沒有時間為了后一道題而把文章再通讀一便。而倘若我們在做題過程中，就能迅速總結出每一段的中心意思，那么這篇文章我們一定會讀得更通透，在做每一段相應的題時也就能夠提高準確率。而能否迅速總結出段落大意就依賴于平時嚴格的訓練。不要做完了題就萬事大吉，把每篇文章充分利用起來，觀察它們的結構，多做總結，這樣的工作做得多了，必然會有所收獲的。

關于托福閱讀如何提高速度這個問題本文的分享就到這里結束了，如果您還想了解更多相關的內容，那么可以持續關注本頻道。

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