新托福高分策略

新托福高分策略，相信這個問題是許多正在準備留學的同學關心的一個問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。

新托福高分策略方法一：

1.大家要具備一定的單詞量。其實正常的交流中只要學會3000左右的詞匯，交流就不會有任何問題，關鍵是這3000詞匯我們會不會使用，所以我們要回到高中詞匯和四級詞匯。如果高中和四級詞匯都可以在表達的時候能夠反映出來，這樣對口語的提升有基礎性的幫助。同樣，如果背熟了這些詞，寫作也將會隨之有所受益的。

2.這也是傳統教學方法的遺憾。包括我自己，也是這種只注重書面的“分析英語”的受害者。二是缺乏勇氣。老是害怕自己會說錯，害怕丟臉。除非你是在國外長大，英語就是母語，你可以“自豪”的說：我就是說錯了那也是對的，因為英語是我的母語。而我們把英語作為第二語言的學習是不可能不犯錯誤的，多犯錯誤是為了少犯錯誤。每當我缺乏勇氣的時候，我就會用“i enjoy losing face!”這句話來激勵自己。

新托福高分策略方法二：

1.理論上說，新托福分為四個部分。每個部分占據一小時的考試時間，其實，考試的側重點是還是有差距的。比如，聽力部分，聽力專項部分，雖然只占考試中的四分之一，但是，聽力實力卻控制著整個新托福考試。事實上，“得聽力者得天下”這句話一點也不為過。因為，第一，在第三個小時的口語考試部分，雖然有6道題，則從第3道到第6道，就是最后四道口語題目，都必須在聽完一篇聽力文章之后，針對聽力內容表達自己的想法。所以說，口語中有三分之二的題目，從實質上講，是在考察聽力做筆記的能力。

2.想要口語說得更好聽，語言組織更流暢，沒有輸入作為積累是不行的。但是唯有把每一次、每一遍的聽力練習都利用起來，聽力結束后立刻暫停，對聽力內容進行口頭概括或者復述，才會最大程度上幫助我們提高聽力的信息定位能力，語言組織能力和語音語調的模仿正音能力。

新托福高分策略方法三：

1.在解題過程中考生可以通過之前筆記記錄的內容來輔助答題，但如果對材料內容理解的而不是特別充分，或者對涉及的重點或細節信息把握的不夠，這都是會對解題有很大影響的。這就需要考生在聽材料的過程中，除了對材料內容本身的理解和記錄之外，還需要注意對話或者講座材料當中多談論的重要觀點以及態度，從而對材料有一個整體的把握和理解。

2.要背單詞、看單詞、寫單詞、說單詞等等。要知道我們學習英語是為了我們之后到國外高校去學習、生活非常需要的，尤其在備考的時候，考生不要把它僅僅是當做一門考試，要把它當然我們之后必備的元素，所以我們不但要背好單詞，還要記好和用好，這些對你的將來到國外高校去生活和學習都需要。另外考生還可以結合自己的興趣看英文小說和電影，以此來提升自己的英語水平。

新托福高分策略方法四：

1.聽力是托福考試里重點能力，聽力、口語和寫作這三個部分都涉及到聽，托福考試里和聽力相關的分數超過60分(總分120)，而這恰恰也是中國考生不太擅長的一種能力——高中的考試里，聽力所占的分數比例不大，主要靠的是閱讀，考生平時就忽略對于聽力的訓練。

2.閱讀并不是中國學生的弱項，在托福考試中，閱讀方面的挑戰主要來自于詞匯，假如考生已經攻克詞匯難關，還需要做一項工作，就是閱讀題型的分類。任何考試都是有規律可循的，了解的題型可以幫助考生用更巧妙的方法做對題目。

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