托福聽力誤區

托福聽力誤區，相信這個問題是許多正在準備留學的同學關心的一個問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。

托福聽力三大誤區

誤區一：內容目的不明確

首先來了解第一個誤區：很多同學認為，主旨題并沒有什么區別，不管它是以What開頭還是以Why開頭都是一樣的，事實上并不是這樣的。主旨題可以分成兩種：第一種叫做主旨目的題，第二種叫做主旨內容題。它們到底有什么區別呢?首先，如果是以Why打頭的話，比如說題目問Why does the student come to the office或者是go to see the professor，那這道題就屬于以Why開頭的主旨目的題;

誤區二：答案一定在首段

第二個誤區也是很多同學經常碰到的,尤其是在他剛剛接觸托福的時候，同學做了一些題目，可能自己有一些感悟，覺得主旨題答案應該是在開頭找，因為西方人的思維很直接，他們是直線型的思維，應該剛開始的時候就擺明來意，開門見山地說明我要來干什么。但事實上在很多的文章之中并不是這個樣子的。

誤區三：聽見原詞直接選

第三個誤區也是我們很多學生特別容易掉進去的這樣的一個誤區，就是我們看見原詞的時候非常傾向于去選它，看原詞特別激動。我們說”原文原詞很親切”，像看到家人一樣是吧?尤其是愛記筆記的學生，一看我的筆記里有這個詞，然后題目中也有這個詞，就覺得簡直太棒了，我的筆記真是太有用了。但是實際上，這很有可能是出題人給我們設置的一個陷阱，當碰到這樣的情況的時候，我們就要把思路打開，有沒有可能這個出題人在這里采用了同義替換的方式，同義改寫的方式，把原來那個詞換了一個方式呢?

做托福聽力的正確方法:

1、讀題：在每次考試之前會放一段關于考試要求的錄音，對于已經對考試要求了然于心的考生來說，完全可以利用這段錄音時間讀題。首先花上幾秒鐘把卷子從頭到尾翻一遍，目的是看看每一部分大致有多少題，都有一些什么題型，做到心中大致有數即可

2、猜題：劃出問題的語義中心(設題意圖)和關鍵詞(捕捉答案關鍵信息所需的信號詞句)，分析其間所蘊涵的信息結構關系和詞匯銜接關系，并對即將聽到的內容做相應的聯想和預測，大概知道缺什么成分，做到心中有數，有備而聽。

3、聽題：雅思聽力測試旨在考察考生對語篇的重要事實和細節的把握， 如時間、地點、事實態度等的理解和確認，所以在聆聽時，考生必須有的放矢，根據信號詞句集中精力捕捉答案所需的關鍵信息。不要試圖平分精力去聽懂每一個 詞，也無需糾纏個別詞句，否則得不償失

4、寫題：若朗讀人語速較快，或多個答案短時間內連續出現的情況下，考生不容易迅速將詞語拼寫出來，尤其是遇到字母較長的單詞。這但是使用簡寫必須遵循4個原則：簡單;熟練;一一對應;而且可以還原。很多考生對縮略語技巧不 夠熟練，就盲目使用，謄寫答案時，經常想不起某個縮略語的對應單詞，沒有辦法還原;有些學生甚至當場創造縮略語，之后很難再回憶出原詞。

5、查題：每個部分結束后都有30秒鐘供考生檢查答案。試題指導語會告知什么時候檢查答案。建議考生在30秒之內盡量把聽到的單詞補全，特別是那些你不熟的縮略語，避免聽力全部結束之后，謄寫答案時無法還原，剩下時間趕緊看下一部分試題。

那么以上就是關于托福聽力誤區的相關內容啦，以上內容作為參考分享給大家，希望能幫助到有需要的同學，如果還有更多想要了解的內容可以關注本平臺繼續瀏覽。

>> 雅思 托福 免費課程學習，AI量身規劃讓英語學習不再困難<<