托福寫作論證方法

近年來，越來越多的中國學子選擇留學，那其中托福寫作論證方法？本文則針對這個問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。

托福 寫作論證方法

寫作，作為托福考試中較為主觀類型的考察形式，考生應當確切地陳述觀點，并能清晰地論證展開。那么托福寫作論證方法有什么呢?和小編一起看看吧。

舉實例

舉實例是在文章主體部分最常用也是最實用的方法!而且這也是我們揭示一個觀點好的方式，任何情況下，只要我們無法繼續文章，不管三七二十一，盡管舉例子!

我們舉一個例子：

I cannot bear it.

可以用短語表達：I cannot put up with it.

因此可以這樣說：I cannot bear it. That is to say, I cannot put up with it or I am fed up with it.

擅用“換言之”

沒話說了，可以換一句話再說，讓你的文章在多一些字，或者文鄒鄒地說，是讓讀者更充分的理解你的觀點。

實際就是重復重復再重復!下面的句子實際上就三個字 I love you!

I am enthusiastic about you. That is to say, I love you.

I am wild about you. In other words, I have fallen in love with you.

更多短語：

in more difficult language, in simpler words, put it more simply

作比較

方法：寫完一個要點，比較與之相似的;又寫完一個要點，再比較與之相反的;

世界上沒有同樣的指紋，沒有相同的樹葉，文章亦同，只有通過比較，你才會發現二者的相同點(through comparison)和不同點(through contrast)。下面是一些短語：

相似的比較：

in comparison, likewise, similarly, in the same manner

相反的比較：

on the other hand, conversely, whereas, while, instead, nevertheless, in contrast, on the contrary, compared with …, …

托福獨立寫作論證技巧

一線式

一線式，或者單鏈式，由1推理到2推理到3再推理到4，這是最為常用的一種。這種方法看似十分簡單，其實不然。最困難的地方就是我們經常容易從1直接推到3，粗略一看沒什么不妥，但仔細想想的確不夠嚴謹。

舉個例子，比如說出the impacts of environmental pollution on people’s life. 我們可以給出一個觀點是環境污染影響經濟發展。

如果用單鏈式來論證，首先我們列出邏輯鏈：

環境污染→不利于人們的健康→不健康之后工作效率下降→生產力下降→影響經濟

這個邏輯鏈里我們常常容易漏掉人們的工作效率下降這一點，從不健康直接推理到生產力下降，想想看覺得理所當然，但是在寫作中確是嚴重的錯誤。

要想在單鏈式中做到邏輯性嚴密，首先放慢自己的思維，一步一步的想，有時候平常被認為是廢話的東西不能輕易省掉。

另外在這種論證方法中，承接詞是十分重要的。句與句之間一定要有承接的詞匯或短語來表示出兩句之間的邏輯關系，比如more specifically, under this condition, consequently, apparently等等，這樣不僅增強了段落的邏輯性，還有助于使我們的思路更加清晰。

平行法

平行法。顧名思義，平行法就是在論證的過程中舉出多個互相平行的例子來進行論證，這種論證方法的說服力是極其強大的。運用這種方法一定是在你有足夠的例子來證明你的觀點的情況下，一般用四個例子就好。

說到舉例子的時候，大家可能都會想到用歷史名人，但其實在考試那么短的時間里，如果不是平時有足夠的積累的話，一下子想到四個論證同一觀點的名人例子可能會有些難度，當然如果能想到是更好的。那么舉身邊的例子呢?的確可以舉身邊的小事為例，但是小事舉一兩個已足夠，實在不適合用在平行論證里。

在這里我分享一下另外一個思路，就是從不同的領域入手。

這一思路適用于任何題目，尤其是當你想不到例子的時候，因為運用這一方法的時候不需要specific example。領域很多，教育領域，軍事領域，科學領域，人文領域等等，在科學領域里面又可以分為各個學科，化學、物理、數學、生物、醫學等等。我們可以從不同的領域來講講某件事物的影響，帶來的好處或者壞處，并不用具體到某一事例上。這樣的平行看起來很整齊，且富有條理性。

分散式

分散式，很好理解，就跟樹狀圖一樣，就是由一個觀點分散到三四個不同的分論點，最后再集中回到一點。

舉例：

問題：支不支持和家人一起旅游?

↗欣賞風景營造愉悅氣氛↘

旅游→到不同的地方→共同解決旅途中的困難→使家庭關系更加和諧→支持一起旅游

↘一起學習外鄉文化，共同成長↗

分散式其實很好寫，不過千萬要注意不要散著散著變成了寫散文了，稀里糊涂說到最后不知道自己要說什么。雖然是分散開來寫，但是每一條都是奔著一個方向去的，也就是在最后一定要一起回到同一點上面來論證你的觀點，比如上面的例子，all the examples can finally improve the family relationship, which undoubtedly justifies my point. 回歸于一點，做到形散神不散，這才是最重要的。

PIE

PIE是這四種方法中更好用的。首先解釋一下，P–Point, I–Illustration, E–Explanation.什么意思呢?很簡單，大家常用的，就是首先給出你的觀點，然后運用某項實驗中的數據，或者某句名言，最后解釋這些數據或者名言是如何論證你的觀點的，解釋詳細一點，有說服力即可。

為什么說好用呢?因為這些數據和名言其實是可以自己編造的。托福作文不像是考研，ETS給出的官方聲明是：“我們不要求學生在作文中運用的數據的真實性，我們只考察學生是否有運用數據來論證觀點的能力。”

這就簡單了，隨便編一個數據就行了，相信經常聽SSS(60秒科學美國人)的童鞋們都很熟悉里面運用數據或名言的方法，直接套進去就行了，哪個雜志里哪個人說的都可以自己編，最省力。

但是好用的方法不代表能經常用，雖然有說服力，但是這是最不能展現論證能力的一個方法，建議只有在想不到例子，無法用以上三種方法的時候再用，屬于備用的一項。好的論證方法先用，好的例子用在開頭的觀點里，不要保留，不要總覺得好的應該留在最后，因為考官首先看到的是你的第一段，如果論證的好，語法也到位，考官就會眼前一亮，即使后面不如前面出色，考官也不會仔細去看的。所以第四種論證方法建議用在最后。

托福寫作注意事項

一是怎么樣讓文章結構寫的完整，而且把你的觀點闡述清楚。大家在寫的過程中可能Developed過程是特別重要的，你平時閱讀的時候要特別注意。

二是你怎么樣把這個詞用對，寫出來一句話你要讓閱卷者完成閱讀并且完成理解如果你用一個說法以前沒有人用過，這個時候他看了也不知道是什么意思，如果我們第二語言學英語的時候，就像英語是母語學漢語的時候犯的錯誤是一樣的。

三是在語言論述和闡述過程中的問題，托福寫作寫的是議論文，不是小說也不是散文，所以在這個過程當中如何讓文章結構變得嚴謹，這是重要的過程，你怎么樣讓它實現完整的論文結構，所以老師會告訴大家怎么樣實現。另外在描述的過程中需要保持語言的連貫，個是邏輯的連貫性，邏輯是不是一致的，有沒有出現沖突。第二是語意上的連貫。

四是你需要一種語言變化，平時在寫作文的時候會有一個問題，寫任何一個東西的時候我可能想腦子里信出來的表述方式非常有限，所以導致一講Said你就聽不明白了，對于語言的變化并不是要去炫，而是要你的語言表述有一種特征，向考官表明你能自由駕馭一種語言，這也是托福考試本的核心和目的。

關于托福寫作論證方法這個問題本文的分享就到這里結束了，如果您還想了解更多相關的內容，那么可以持續關注本頻道。

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