托福聽力對話題技巧

隨著人們經濟水平的提高，對于很多家庭來說，留學不再是一個可望而不可及的事情，許多人都想要留學，那其中托福聽力對話題技巧？針對這個問題，下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。

一、預判場景

1. 校內一些職能部門員工的對話。例如，聽到listen to a conversation between a student and a librarian，可以預測聽力內容是關于如何借書或找書，為什么找不到書，或者在圖書館找工作。

2. 對話可以分為學術性對話和非學術性對話。需要注意的是，有時候學生與教授進行跨學科的學術討論(如討論完biology又討論geology)，則旁白也跟非學術類相同。

二、考點分析

在預判場景并進入聽力播放之后，就可以準備捕捉考點，將相應的信息記在筆記中或記在自己的腦海中。

對話中有五個問題，第一個問題是固定的內容主旨題或目的主旨題，第二個到第四個(有時是2-5)是細節問題，最后一個問題是句子功能問題，考察態度或特殊情緒在對話中的作用。

聽力短文中的五個問題的答案遵循順序原則，即第一個問題的答案出現在第二個答案之前，以此類推。如果第五題是句子功能題，答案就不遵循順序原則。

三、逐個擊破

清楚出題點位置后，我們就需要根據不同題開始記錄重點了。

目的主旨題的答案通常在開頭的段落中出現，需要聽的是學生問的第一個問題。

這類問題的一個常見陷阱是話題轉換(最初的目的與后面要討論的主題不同)，或者首先是教授/工作人員先岔開話題。

內容主旨題，需要聽開頭段或綜合整篇文章來確定談論最多的話題。常見的陷阱也是話題轉移，經常出現在與教授的談話中。學生先提出一些非學術性的問題，后轉向學術性的討論。

細節題，需要清楚考試的出題思路。常見的出題思路是造成的麻煩的原因、問題的真正原因、學生的理由和借口、教授/員工的建議、為什么提這些建議等。

功能題要注意特殊語氣。這些特殊的語氣一般為明顯的上升、下降、重音、疑問或反問語。但是這些帶有語氣的句子不容易記筆記，并且考到的時候有重放，考生們只需要聽的時候稍微思考留意一下即可。

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