八月托福閱讀考試之提速升級

很多同學都很關注八月托福閱讀考試之提速升級這個問題，那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧，相信你通過以下的文章內容就會有更深入的了解。

時間不夠無法讀全文章，直接做題又焦慮不安地不知道選擇的答案是否正確等等這些問題，都是我們重復看題看文章耽誤所致。每次讀完文章，再看題，總會下意識的再回頭看一下文章，浪費時間之余，還總能打斷思緒。如果在閱讀過程中進行同步的快速筆記，就能事半功倍，快速定位，不用重復確認。

通常，托福閱讀的長度在700個單詞左右，考生只靠大腦記憶，整篇文章的要點難免會有遺漏。因此，考生只有在閱讀的同時記錄下相關的考點，才能在解答題目的時候對文章所闡述的主要內容有印象，從而減少重復閱讀文章和查詢信息的時間。此外，文章信息相互關聯，通過筆記，考生可以很明朗地發現要點之間的聯系，對于理解文章的主題和把握文章的重要信息都有積極的意義。

根據ETS的官方說明，托福閱讀所涉及的文章大部分是科普類型的文章，結構特征和內容特征是比較明顯的，因此在筆記要點上很容易簡短列出。根據托福文章的特點，歸納出六個需要在閱讀時記錄的要點：

1.主題段和主題句的關鍵詞

托福文章中的主題段和主題句都是參與搭建文章結構的，因此記錄它們中的幾個關鍵詞對于把握全文的結構非常重要。同時，文章中有很多的重要信息也會包含在這部分內容中。

2.時間和數字

一般來說，出現時間概念的文章或段落通常和時間順序有關，作者會用不同的時間點串出一條時間線索。而個別數字的出現則意味著這個數字所闡述概念的重要性是不容忽視的，因此，除非文章中出現了數據堆積的現象，考生都需要把數字記錄下來。在記錄時間和數字時需要注意兩個問題，一是在記錄時間的同時要同步記錄下該時間點所發生事件的關鍵詞，二是無論文章中的時間和數字是什么形式，考生在記錄的時候都一律記錄成阿拉伯數字，以便于之后做題時的查詢。

3.人名、地名和專有名詞

這些概念在文章中出現的時候，一般都會出現大寫字母或引號等標記，非常有利于信息索引和定位。此外，當提到這幾個具體的概念時，文章通常是在用這些概念說明某個理論或者觀點，因此記錄下這些概念對于理解相關理論和觀點可以起到一定的輔助作用。

4.舉例主體

有的時候，為了說明某些理論和觀點，文章中會出現大段的舉例文字。實際上，托福考試中考查這些例子具體內容的時候非常少，而更多的是考查作者使用這些例子的原因或它們所證明的觀點。因此，考生在快速筆記中只需要記錄下例子是什么就可以了，至于例子中所闡述的具體信息，可以適當忽略。

5.新概念和局部核心概念

所謂“新概念”是指當考生讀到文章某個位置時，之前沒有出現過的概念。這種新概念的出現，意味著已有的概念已經不能說明這里要闡述的問題，所以，新概念的出現必然也意味著一個重要信息的出現。而“局部核心概念”是指在連續的幾個段落中集中闡述的主題概念，對于這種概念來說，無論是作為觀點還是舉例大家都應該注意，因為它顯然是作為重點在文章中被強調的。

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