初中生學托福難嗎三大痛點了解一下

雅思托福考試是全球最廣泛使用的英語語言考試之一，被許多國家的大學、移民機構、企業和政府部門用作衡量語言能力的標準。考生需要在聽、說、讀、寫四個方面進行測試，其中有不少同學想要了解：初中生學托福難嗎？三大痛點了解一下！，那么下面中國教育在線小編就來和大家分享一番。

初中生學托福的三大痛點！

①單詞薄弱，質和量都薄弱：

幾乎所有到了初中這個階段的孩子，都已經歷過各種各樣的英語培訓了，他們至少有了一定的英語的基礎。那為什么說他們的單詞仍然薄弱？因為在過去的這些年，我們的孩子去背單詞、做閱讀，包括聽說，他們其實是架構在對于英語的非常基本的感性認識上學習的。 而學習英語會有兩個感性認知階段：最初入門時的初級的感性，這個時候你是不太懂的，最終又會達到一個感性認知的階段，這個階段你能夠感受到文字帶給你的這種力量或者感覺。而中間這個過程需要通過有規律的、科學的指導。

所以初中孩子從不管是PET、FCE，轉向托福的時候，他們面臨的第一大問題就是單詞薄弱。他需要質和量的同時提升，有單詞量，還要加深理解、會應用、對它的各種變形要了解的很清楚。

②未搭建語法體系，語法知識零碎，過分的依賴所謂的語感。

這兒語感打了一個引號，其實他們不存在任何的語感。什么叫語感？語感的養成需要積年累月、需要大量的閱讀、大量的去應用、需要浸泡在那個環境之下，才能才能有語感。很多時候有可能因為之前看到過或者有這樣的一個印象選對了，但是這不叫語感。

所以語法體系沒有搭建、語法知識零碎，這是初中生現在面臨的最頭痛的問題。語法體系如果沒有提前搭建好，他們在后面的學習當中就會屢屢碰壁，然后會使他們低于當前的他們的水平的表達。所以我們多次調整了我們的課程架構，把語法課放到了第一位。

③年齡偏小，認知不足，解題技巧賦能不足。

在給這些孩子講語法、閱讀、聽力的時候，不能只通過一些單純技巧的東西給他去輸入，他們不理解為什么要這樣去做，最后就會機械地解決問題，整體的能力提升就變成了拔苗助長。

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