托福作文常見題目及范文

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常見題目：

教育類

兒童擁有手機的最小年齡

是否應該在學校課程中包含有創造力的課程

小組活動對哪個年齡段的學生更好

是否要在高中畢業后空一年再去上大學

范文概要（以是否應該在學校課程中包含有創造力的課程為例）：

引言：提出討論的話題，即在學校課程中引入創造力課程的重要性。

正文：

觀點一：支持引入創造力課程。闡述創造力在現代社會的重要性，以及它如何幫助學生發展創新思維和解決問題的能力。可以舉例說明創造力課程如何激發學生的想象力和創造力。

觀點二：可能存在的反對意見。例如，有人認為傳統的學術課程更為重要，或者擔心創造力課程會分散學生的注意力。針對這些觀點進行反駁，說明創造力課程與學術課程并不沖突，而且可以相互促進。

解決方案：提出如何在現有課程體系中平衡創造力課程和學術課程的建議。例如，可以將創造力課程作為選修課，或者將創造力培養融入到日常教學中。

結論：重申觀點，強調在學校課程中引入創造力課程的重要性，并呼吁大家重視學生的創造力培養。

生活類

是否要與家人朋友在爭議問題上統一觀點

要不要歸還自己不喜歡的禮物

范文概要（以是否要與家人朋友在爭議問題上統一觀點為例）：

引言：簡述爭議問題的普遍性，以及它如何影響我們與家人和朋友的關系。

正文：

觀點一：支持在爭議問題上保持開放和包容的態度。闡述尊重他人觀點的重要性，以及如何通過溝通和理解來增進關系。

觀點二：可能存在的堅持自己觀點的理由。例如，個人信仰或價值觀的差異可能導致在某些問題上無法妥協。分析這些觀點的合理性，并探討如何在保持個人信仰的同時尊重他人。

解決方案：提出如何在爭議問題上找到平衡點的建議。例如，可以尋求第三方的意見，或者通過共同參與活動來增進彼此的了解和信任。

結論：總結觀點，強調在爭議問題上保持開放和包容的態度的重要性，并呼吁大家通過理解和溝通來增進與家人和朋友的關系。

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