雅思聽力五分怎么提高

一、雅思聽力復習指南

難點分析

雅思聽力題的難度增加可以從兩個‘新’來分析，一方面是場景一方面是題型：

1)場景

雅思聽力場景考題體現‘新’指的是場景內容的更新。眾所周知，場景內容是聽力考試兩項基本解題方法之一-預測-的重要依據，場景內容上的這些推陳出新無疑是聽力考試總體難度增大的重要原因之一。

2)題型

雅思聽力考題上的‘新’又可分為兩個方面：一個是形式上的新，一個是技法上的新。形式上的新主要是出現了很多的圖表題。而技法上的新是指考試中出現了越來越多的關鍵詞后置現象：在錄音中關鍵詞在答案出現后出現。

應對策略

場景是考試的形象知識基礎。面對雅思聽力新場景層出不窮的情況，廣大考生們應該努力擴充基礎常識，了解場景就是熟悉考試的總體形象，而進一步熟知場景的方方面面就可以讓考生在讀題預測和聽題判斷時產生條件反射的快速反應。

抽象技能基礎

解題方法是考試的抽象技能基礎。雅思聽力考題有一套特點鮮明的出題套路，這套解題方法的核心是同意轉換，基本則是關鍵詞和預測。因此也就有一套針對性的解題方法;面對關鍵詞后置等新情況更加需要增加練習，并且注意練習的針對性，以學會活用技巧。掌握基本的解題套路可以保持穩定的正確率，而進一步靈活使用解題方法可以幫助考場上出色發揮。

二、雅思聽力提升方法

中國國際廣播電臺的英語廣播

中國國際廣播電臺(China Radio International)每天早上7:00–8:00，中午11:00–12:00各有一小時的英語節目。英語標準流利，內容廣泛，但詞匯較簡單，語 速亦適中。

錄音帶或聽力材料的MP3鍛煉聽說能力

不好的習慣：在雅思聽力練習材料當中，學生一邊看書一邊聽磁帶。選材：與自己能力相適應的聽力 材料，不要急于求成，以免產生受挫心理。先反復聆聽內容，起先只要抓住梗概，多聽幾次后，對細節的了解便越來越多。劍橋雅思聽力的不斷練習和熟練，有助于學生對于題型的掌握和時間的把控。聽力較差的人，可先閱讀課文，然后再集 中精力領會每段每句的意思。這樣練習有助于培養傾聽時注意力的集中，使您的聽力迅速進步。

加速聽力的進步

聽慣了 語速放慢的英語，在與外國人的實際交往中，就很難適應，甚至聽不懂他們用正常語速講的英語。故意放慢語速時，通常會把一句中每個詞都清楚的讀出來，但在正常的會話中會出現很多同化(assimilation)，減弱(reduction)，連音(liaison)的現象。所以，聽語速正常的英語對于聽力和會話極為重要。學生在雅思聽力練習材料的找尋過程當中，應該找尋語速正常的磁帶。

和大家一起學習

英語是用來交流的語言，對很刻苦的同學來說，語氣閉門造車，不如走出家門，到外界去 和大家一起說英語。

三、雅思聽力考試技巧

1、單復數問題

聽錄音的時候就要仔細聽是不是有s的，比如balconies,vegebabes等等。其實在雅思聽力中，這個S只有我們聽不到的時候，沒有他讀不到的時候，關鍵是看大家有沒有在平時的練習過程中不斷領悟，把握其規律。還有就是看看前后搭配，比如……areaffectedbyBritain’spollution;。……reliesheavilyonnuclearpower。很明顯，前一句主語部分是復數，而后一句是單數。

2、數字

數字考點出現時候需要檢查這一數字前后是否有信息的遺漏，前面的比如$，￡等貨幣符號不能漏;加在數字考點后的主要是其他的一些比如長度，質量，容積等單位。

3、大小寫以及格式

一般來說大寫的就是以專有名詞為主，如地名、人名、學科、職位名稱等等，當然有一些特定的詞和詞組的出現也要注意答案是否需大寫，例如named,called,entitled,knownas等的出現。另外，象一些給定信息較多的題型，例如表格題，則通過對橫縱雙向進行觀察，看是否需要大寫，包括單詞的時態，使答案格式保持一致。

四、雅思聽力備考方法

一.聽辨音能力

語音毋庸置疑是聽力考試最前沿的陣地，很多考生聽不到答案，固然有一部分原因是因為詞匯量不夠，或者語速超過了自己能接受的范圍，而還有一部分原因是因為自己的讀音和錄音的讀音不能一致而導致聽錯或聽不出。因此對于語音的準確把握非常關鍵。平時做練習要注意區分和模仿正確的語音和語調。培養良好的語感亦很重要。如果可以，不妨做跟讀模仿練習，從根本上去改變我們的一些發音習慣，小到元音、輔音，大到弱讀、連讀，爆破乃至句子中的省音。另外特別提醒考生：聽力試題中畢竟以英音為主。培訓之前如果有時間，可以去找一些英音的發音材料來練耳。推薦：BBC或者電影“HarryPotter”(哈利。波特)考生盡可能能夠適應各種語音，而不挑音。

二。詞匯方面

就雅思聽力而言，詞匯難度不是很大。大概3000詞左右，很多考生都有四、六級的考試經歷，不妨把曾經背過的詞匯撿起來，可以達到事半功倍的效果。此外，再補充并熟記一些雅思聽力的特定場景相關的高頻詞匯，比如“高分聽力”第六章的場景詞匯匯總。如果有同學覺得背單詞書太辛苦，可以在考試前幾周用行內常說的 “機經”做一下詞匯覆蓋。在記憶詞匯的過程中，一定要了解聽力的詞匯是“四會詞”，即：⑴讀音⑵拼寫⑶語意⑷詞性，所以可以邊記邊糾正個別單詞的發音，不要再想當然的去按照自己的發音習慣去猜測一個單詞的發音，一切應該以音標為主。另外防止個別看似簡單或是被忽視的單詞總是出現拼寫錯誤，這會是考試中“無形的黑手”，要記就徹底記住，不記也罷。

三。速度和反應能力

為什么會聽不到答案―—是速度，因為自己口語的速度不如磁帶錄音快!為什么答案會聽到了寫不下來――是反應力和動筆能力，在聽音同時產出答案所需要的時間太長，手寫速度太慢，不會使用簡寫。

口語速度決定聽力速度。IELTS聽力也是如此，假如口語速度本來很慢，就會很難聽清楚磁帶說的內容的，只能聽個大意。(注：IELTS不考大意，考細節!)。這就迫使我們在平時練習聽音的過程中把握細節，留意details.練習的過程中多做精聽，盡可能多抓細節信息點，給自己更多動筆的機會。而不要只是聽，而忽略了記錄信息的能力。寫下來的才是能得分的。