雅思口語一個人怎么練_雅思口語怎么練習

雅思口語一個人怎么練_雅思口語怎么練習，相信這個問題是許多正在準備留學的同學關心的一個問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。

雅思 口語一個人怎么練

雖然獨自練習口語的時候沒有人回應你的談話，但是只要開口練習，你就能有機會去嘗試用不同的方式來講話，那么雅思口語一個人怎么練呢?今天小編給大家分享一些方法，希望對您有所幫助!

How To 獨自練習

? 描述自己所見到的周圍事物，如在旅途中所看到的、經歷的事情。

? 當你逛超市時，告訴自己你需要什么，為什么需要。

? 早晨的時候可以想象接下來的一天將要發生的事情，晚上的時候再回顧今天所發生的事情。

? 閱讀一篇關于任何話題的報紙或文章，并作出簡短的摘要。

有關口語考試的材料，“Active IELTS”網站的練習題將有助你好好準備口語考試。在網頁http://tinyurl.com/2mofjh上可以找到相關練習材料。

此外，“Writefix ”網站上也有關于第1、2、3部分口語測試的練習材料。當你每次重新登陸網站時，示例問題均會改變。

How To 改進發音

發出標準且正確的英音，是雅思口語考試中的關鍵。當然，你首先要確保自己的語調和節奏是正確的。不僅僅是各自單獨的發音，還有他們在一起時的發音也要注意!

改進發音最重要的方法就是練習聽力。 通常，語言學習者在領會到各個發音的區別之前，都想嘗試發出正確的讀音。 如何能夠聽出這些發音的區別呢?

一種方法就是對廣播或電視節目(如：新聞)錄音30秒。 然后自己重述，以此來對比自己的發音與廣播電視節目里發音的不同。 要連續不斷地練習，這是一個緩慢的過程，在你可以正確地發音之前，可能會需要重復多次很困難的發音。

當你練習發音時，學習如何連讀尤其困難。當一個單詞是以輔音結束而下一個單詞是以元音開始的時候，這時兩個單詞可以連讀。在“jumps over”中，第一個單詞的結尾輔音應與下一個單詞的元音連讀。 例如，“She works in an old office”聽起來的發音應該是“She work-si-na-nol-doffice.”

當聽英語時，單詞連讀可能會產生一個很棘手的問題。一個基本的聽力技能就是能夠聽出單詞，并且能夠理解單詞發音在哪里開始和結束。英文連讀時，發音都連在一塊兒，這樣聽力的難度就會加大。幸運的是，隨著你發音的改進，你的聽力理解能力也會大有進步。一旦你能夠區分相似發音或學會連讀，理解英語口語就是小菜一碟了!

How To 提高流利程度

從根本上來說，流利是指毫不費力地敘述一件事情。如果，一個人說話比較順暢連續，少停頓或是不停頓，說話時沒有重復和更改現象，這就可以稱為說話流利。

與是否可以正確發音比起來，流利程度與心理因素有更多關系。要做到流利，你需要對自己的詞匯量，以及將每個單詞以合乎語法順序的組合有足夠信心。

換句話說，流利就是非常自信地用英語表達自己。為有效增加自信和提高流利程度，你需要通過大量工作來提高你的詞匯量和語法知識。以下是適用于提高口語測試

第2部分(二分鐘談話)的一種方法：

? 利用盒式錄音機或MP3播放器，自備一個話題，然后對此話題進行1-2分鐘的陳述并同時錄音。

? 錄音完畢后再聽錄音。檢查自己的英文聽起來是否流利，是否存在語法錯誤，并及時改正。

? 接下來，重復同一話題2分鐘的談話。這一次，盡量試著不要停頓，更改或者重復。

? 再次聽錄音。注意聽本次錄音與前次錄音的不同之處，以及你在口頭表達上所取得的進步。

? 第三次，就同一話題進行陳述并分析。

? 需要注意，不要對同一話題練習太多遍，否則你可能會將話題內容背誦下來。

? 進行錄音的次數越多，你就會越自信、流利，并且聽起來也會比較自然。

最后，當你進行口語測試時，不要只是考慮單個單詞的發音，所有音都要一一發出來。你應該考慮單詞群組整體的意義，從而進行流利快速的講話。

雅思口語怎么練習

1、Think in English 用英語思考

當我們腦子里的小人在自言自語的時候，我們不妨換成英文～

今天要做點什么事呢，面包該選哪一個呢，坐公交還是坐地鐵呢，哎喲那個小哥哥好好看誒，這些思維活動統統換成英語。我們在大腦里練習了那么久，說出口的時候肯定不會差。

梨子現在等公交擠地鐵看到小哥哥的時候還會有這樣激烈的思維活動，嗯，我就是一個喜歡用英語默默自言自語的美少女。

2、 Talk to yourself 用英語自言自語

自己獨自在家，我們可以大膽地將腦子里的小人說的英文全都大聲說出來，speak your thoughts out loud!

經常開口，會讓自己在面對別人說英語的時候更自在，反正自己又不會嫌棄自己的咯～

3、Learn phrases, not words 學習短語，而不是單個的單詞

背了整本紅寶書，出口的時候卻不知道該如何組合成句子;單詞和語法都沒錯，可老外就是不這么說。你說“How do you feel today?”, 而native speaker卻說”How’re you doing?”“What’s up?”

大家從梨子介紹的口語就知道，大部分都是一個詞組或者句子，這是為了更好地讓大家直接脫口而出。所以大家不要再一提到提高英語就開始背單詞啦!

4、Focus on fluency, not grammar. 關注流利度，而不是糾結語法

你說英語的時候，會中途停頓多少次?

停頓的次數越多，你就會顯得越不自信，然后就會越不自在，然后就會更多停頓，然后就沒有然后了。。

關注流利度，語法有錯誤也完全OK，完全不會影響對方理解，還會sound better!

當然要流利度，也不要一味追求速度哦，說得快并不等于說得好。

5、Record yourself 為自己錄音

這是梨子親測的好方法～

找一段有三分鐘以內的英文，最好帶有英語廣播的，自己用手機上的錄音設備錄下自己朗讀的片段。(voa慢速英語的小程序就是很不錯的工具，真的不是植入廣告呀喂)

再對照著native speaker的朗讀，就會很快發現自己不對的地方，然后再予以改正。

每周堅持一兩次錄音，效果肯定杠杠的。

雅思口語對話怎么避免尷尬

1. I know

很多學生都喜歡說這個詞組。其實，這種說法并沒有任何錯誤，只是學生們要非常注意場合。記得有一次，有一位學生剛剛上完我的寫作課，因為有一句話不明白，我又正好在給另一位學生講解作文，這位學生就順便抓住這個機會，想鍛煉一下口語，就去問坐在我身邊的一個外教這句話什么意思。在外教耐心講解完后，這位學生就回答了一句: “I know”.這位外教顯然感覺受到了侮辱，馬上收起了笑容，一轉身做別的去了，弄得學生也非常尷尬。我看到后，連忙在一旁打圓場，向外教解釋到其實這并不是學生的本意，后來外教也表示了體諒。當學生后來問我時，我解釋道：你明明不知道這句話什么意思來問外國人，當他非常耐心的向你解釋完后，你一句“I know”, 就會讓外國人認為你是在耍他，會有一種你知道還問他干什么的感覺。這種回答往往會讓外國人非常反感。通常在這種情況下，經常用的說法是 “got you, cheers” 或者“understood”.

2. Judge

這是個基本上所有學生都知道的詞，表示判斷的意思。外國人通常非常反感甚至說討厭別人judge自己，那么這里的judge指的就是告訴自己應該怎么做。我們經常可以聽到老外們說“Don’t judge me. I don’t need to hear that kind of talk. ” 意思就是說，我知道應該怎么做，不要告訴我應該做什么，我不要這樣的幫助。比如說，一個老外花了6塊錢買了個蘋果，你可能會說這太貴了，你被宰了，不應該去那里買東西。這時候，老外通常的反應就是“whatever”，一種不屑一顧的口氣。再例如說，如果你跟一個外國人說你不要怎么樣，應該怎么樣，他們往往會有一大堆話來反駁你。其實這除了是因為大多數外國人都有一種從骨子里透出的莫須有的傲氣，主要是因為在西方文化里面，這樣的judge別人的做法是非常令人討厭的。所以學生們要注意。

雅思口語怎么回答在點上

一：高級的回答最好在最后點明

考題中有很多問題是帶有高級的，如：What's the best time of a day- 對于這類考題，無論您用的是什么樣的拓展方式，一定要在最后點出題目的回答重點，即“最為…………的是……”。切忌說了一大堆，最后卻忘了去對某一點進行特殊強調。在回答的過程中也可適當的用一些表述特殊強調的詞，比如my favorite is…等。

二：地域性的問題回答不能泛泛而談，要有具體的細節地方

有些考題有明確的地域性規定，如：How's the traffic around your home- What can you see from your window- Are there any fitness facilities near your home- 這些題目中，以粗斜體標注的都是些表明地點限制的短語。在考場中，經常有學生忽略這些限制，比如在回答第一題時，只是泛泛而談上海的交通狀況，卻只字未提家周圍的交通狀況。

三：修飾語要緊扣考題

考題中的修飾語通常最易被考生錯過，通常一個小小的形容詞就已經點明了考題的回答方向。而這樣的形容詞又很容易在考試聽題時被錯過，特別是那些名詞之前出現的形容詞，經常被學生當作不會影響對考題理解的詞而自動過濾掉。但是實質上，對于這些詞的把握會對答題的質量和角度產生決定性的影響。比如在聽到Is it convenient for you to buy fresh vegetables and fruits- 這道題時，學生經常會無視fresh這個詞，而只是泛泛的談論購買蔬菜水果的問題。但是事實上fresh這個詞放在這里給我們提供了很多回答的角度，實質上我們就可以抓住這個詞，將fresh vegetables and fruits和preserved vegetables and fruits做一個對比。這樣，我們的回答會更加緊扣考題并又非常具有特色。

四：時態細節要把握準確

時態細節是最基本的，而且是一定要把握的，如果時態弄錯將會導致較為嚴重的后果。而很多的學生本身就對動詞的時態變化不夠熟悉，在說的時候更容易混淆的一塌糊涂，所以這也是我們練習的一個重點。特別是過去時，所以我們在考前一定要熟悉基本動詞的過去式和過去分詞，因為考過去時的考題占的比重還是非常之大的。此外，虛擬語態的考題也有一定的比重，也是大多數學生會出現錯誤的地方，如If you can redesign your home， what would you do- Would you like to change your job in the future- 在回答這些題目時我們也要用到虛擬語態，也是我們需要練習的重點。

五：我們要在回答中注意避免中國式思維

有很多我們從小說到大的英語并不一定是非常貼切的，更加不是老外們的street language.比如，我們從小學到的對于How are you-的標準回答是Fine thank you， and you-實質上這種回答在老外聽起來是相當不禮貌的。所以適當的學習一些地道式的英語表達將會為您的回答增色不少。我推薦考生最好的辦法是多看些原版的電影和書籍，特別是那些較為生活化的情景劇，從中，我們可以學到不少的地道表達方式，從而也可以讓我們自己的回答聽起來地道十足。

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