零基礎雅思學習計劃

近年來，越來越多的中國學子選擇留學，那其中零基礎雅思學習計劃？本文則針對這個問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。

零基礎雅思學習計劃一：

1.在突破階段的6次課的時間里，讓考生記憶全部的聽力場景詞匯可能會有些困難，建議老師可以根據學生的學習能力來決定詞匯背誦的范圍及數量。就本人的實際教學經驗來講，我會安排學生只背誦生活類的場景詞匯。可以安排學生背誦的詞匯，也可以提前背誦聽力教材中的生活類場景詞匯，效果非常好。當然，詞匯資料選擇范圍上現在很廣泛，老師可以根據實際情況調整。

2.但是在此有一點要提醒大家需要明確的是，雅思聽力測試的目的不是考驗考生是否掌握某個專業知識，而是測試你的聽力理解能力以及對細節信息的把握。所以，即使聽力考試會涉及比較專業的話題，比如動物學的，生物學的，環境類的。但我們考試所問的問題，所需要考生填寫的單詞都不涉及專業知識，也不考察考生的專業詞匯，因此對于專業詞匯重在知其意，做到“會讀”、“會聽”即可。

零基礎雅思學習計劃二：

1.管是何種題型，在備考過程中建議大家著重把握好“如何審題”和“如何聽題”。在快速瀏覽了題目要求后，可利用剩余的時間對答案進行預測。高質量的審題可幫助大家在聽題過程中做到“有的放矢”，不僅能縮小信息捕捉范圍，還可提高正確率。而在聽題過程中備考者要學會重點把握的是試題節奏，并注意對同近義詞，上下義詞和含義轉述進行聯想和拓展來幫助自己定位答案。

2.首先，雅思閱讀題目很大程度是在考生的詞匯掌握情況。其中包括同義近義詞(Paraphrasing)的轉換、識別能力，以及對一詞多義的掌握程度。閱讀涉及話題廣泛，文中又有大量專業詞匯，很多考生擔心會因此影響閱讀速度和對文章大意的把握。但是，只要我們稍加對劍橋真題進行分析就不難看出，無論是總結摘要、是非無判斷還是圖表題，同義近義始終貫徹其中。并且涉及的詞匯都不是難度較大或生僻的專業詞匯，都是一些常用的高頻詞匯，專業詞匯大多都是文章載體或作為定位詞存在，絕不會以考點的形式存在。

零基礎雅思學習計劃三：

1.在考試的時候要自信，不要緊張。尤其是面對考試官的時候更要冷靜，要與對方保持眼光的交流，眼臉且不可下垂，因為這個是比較符合西方人的交流方式。另外即使自己的英語口語不好，也千萬別直接告訴他，我的口語不好。這個時候的你更要保持自信，而不是給自己泄氣。

2.針對考試官的問題，要仔細聽，然后迅速做出反應。如果擔心自己怯場，就先找個英語好的朋友進行考試模擬，以便熟悉現場，鍛煉聽力。還有一點需要注意的是，如果你沒有聽懂考試官的問題，切記不可不懂裝懂。這樣的后果風險很大，僅憑自己猜測的問題，是很難正確回答主考官的問題的。一不小心就會弄巧成拙。其實你完全可以誠實的說對不起，并要求考試官再說一遍問題。

零基礎雅思學習計劃四：

1.作文觀點所需的支持論據，可以從以下幾個渠道進行獲取：考生自己的經歷;身邊發生的事情;以及其他的媒體渠道所提供的信息。然而，對于這三類信息，建議考生能夠在一篇文章中適當進行組合，而不是僅僅使用某一類論據來進行論證。對于第一類和第二類論據，即考生自身的經歷和身邊發生的事情，相對來說比較容易組織;第三類信息的論據，則需要考生在平時的學習中注意積累，不是一朝一夕可以完成的。換句話說，考生平時應注意增加閱讀和擴大知識面的機會，比如多讀書看報，當然英文書報為選擇，多了解時下發生的事件，這些信息無疑對于寫作的論據收集是很有幫助的。

2.許多參加雅思考試的考生并非英語專業的學生。另外還有一些高中生出去讀本科，本來學得就不多。又或者有一些移民的考生，基本沒學過英語。在這種情況下，總的說來，中國考生普遍英語水平比較低，基礎比較薄弱。以這樣的狀態參加雅思考試很難達到雅思要求，尤其寫作需要體現使用英語的綜合能力。雅思寫作基礎薄弱解決方法——增加寫作單詞，句型的積累

聽力注意事項：

1.由于錄音只放一遍，因此一定要注意調整好心理狀態。如果有一部分沒有聽好，不要影響下一部分聽的情緒，更不要放棄，可以說，每一部分都代表新的開始，爭取聽到你的最好。考試前可以在上考場的路上做做“泛聽”喚醒耳朵對英文的反應。

2.捕捉重要信息：在聽雅思聽力的時候要注意說話人的語氣，從而更準確地捕捉信息。說話人所重讀強調或重復兩遍甚至多遍的信息, 通常都是我們捕捉的重點，很可能就是答案。

3.聽力考試有四個部分，每部分均有10個問題。錄音播放時間大約為30分鐘，考生應于此期間瀏覽問題、作答和檢查答案。 當考生聽錄音時，所有答案應寫在試卷上。

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