如何復習雅思口語_雅思口語如何才能有話說

近年來，越來越多的中國學子選擇留學，那其中如何復習雅思口語_雅思口語如何才能有話說？本文則針對這個問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。

如何復習 雅思 口語

其實，雅思口語不是考你的知識面和思考能力，而是為了考你的語言能力。所以碰到問題不要怕。那么如何復習雅思口語呢?今天小編給大家分享一些方法，希望對您有所幫助!

考前一周怎么辦

把題庫的考題按照話題劃分為6份。Part1可以按照數量分(36/6)每天6個話題;Part 2可以分為人、地、事1、事2、實物、虛物。前6天每天完成1份任務，完成的質量視你擁有的時間和學習效率而定。

擁有3小時以上的口語復習時間：

1) 第1個小時讀完所有的任務，Part1大概想好答案，Part 2將話題歸類并想好素材，Part 3將題目全部讀一遍，掃除生詞。這一步的目的一是為了防止考試聽不懂問題或者完全沒思路，二是通過分類提高學習效率。

2)第2個小時準備Part 2：查找或復習話題詞匯&表達句型，并寫出其中一個最典型話題的逐字稿。寫完檢查完語法表達錯誤，反復誦讀，背下來。這一步非常重要，不可忽視!

3)第3個小時把其他話題的最后一問寫下來，熟讀。如果還有剩余的時間，最好也背下來。

擁有2小時左右的口語復習時間，或者學習速度比較慢：

1)第1個小時同上：讀完所有的任務，Part 1大概想好答案，Part 2將話題歸類并想好素材，Part 3將題目全部讀一遍，掃除生詞。這一步的目的一是為了防止考試聽不懂問題或者完全沒思路，二是通過分類提高學習效率。

2)第2個小時查找或復習話題詞匯&表達句型，并一句一句寫出其中最典型的素材，并檢查完語法表達錯誤，反復誦讀。把其他話題的最后一個小問題(explain why / how…)的答案想好，說一遍。

每天只有1小時左右的口語復習時間：

時間就是海綿里的水……如果你是學森，請再多擠出一個小時復習。如果是上班族實在壓力太大，請把上述第一步做好。

考試前1天：

做一到兩整套的模擬考練習。主要是為了找感覺，練習臨場發揮的能力。模擬考可以利用雅思口語考試的APP(如“雅思享說”)，也可以請小伙伴幫忙問問題。

Compulsory：

l 把Part 1的必考題Hometown、accommodation、study/work這三個話題刷掉。其他問題有時間就看一遍，沒有時間就只能靠發揮了……

l 把Part 2所有話題看一遍!想一下相關的思路和素材，復習一下學過的話題詞匯。

Optional：

l 復習所有學過的話題詞匯、短語、句型。

l 做一套真題，模考一下，找感覺。

雅思口語如何才能有話說

1.以個人經歷(專業、愛好)發展話題

常見話題：Describe a person who has an interesting job.

解析：典型的人物類抽象話題，描述一個有著有趣工作的人。描述一個人物，對很多考生來說不是難題。但是一個有趣的工作，這個就比較困難了。什么才是有趣?很多學生的第一想法就是能夠讓人捧腹大笑的工作，或者說是大家公認的有趣的工作，像美食家這樣的工作，大家都會覺得這是一個很好的話題。但是真正說起來卻很生硬，因為大家很少接觸類似的工作和從事這些工作的人，必須每個句子都進行編造，這樣就有很大的難度了，流利度也受到了一定的限制。

那如何才能夠較快速地構思觀點，進行流利的表達呢?大家不妨試著從自己的個人專業或者個人愛好出發想問題。

案例1：某學員的專業為Industrial Design,一直向往能夠設計一些高端的跑車，正好自己的導師是法拉利的設計師之一，在之前的課上一直提到自己特別羨慕自己的導師。

案例2：某學員的愛好為看電影，她特別喜歡看電影，也聽說過這樣的一個職業叫做film reviewer,他們的工作職責是每天看電影，把電影的情節記錄下來，并且寫下觀影感受。

這兩個不就是很好的話題切入點嗎?有趣并不需要是公認的有趣，只要是大家個人感興趣的那就是有趣的工作。像這樣的話題我們完全可以通過尋找和自己的專業或者愛好相關的有趣的工作或者人物進行拓展，這樣就能夠很好地發展成一個考生熟悉的非常流利的話題了。

2.大事化小--把大話題具體成一個小事件

常見話題：Describe a useful advice you have received.

解析：描述他人提供的有用的建議或者意見。很多同學的第一想法就是老師提出的一些建議，如做題要仔細并且認真校對，老師在我選專業或者選學校方面提出了寶貴的意見或者在我的就業方面提出了寶貴的建議。這些其實都可以進行話題描述，但是話題給人的感覺都很“大”，無法具體到某個事件進行描述。此外，構思這類話題的大部分考生都會有類似的想法，因此也缺少了一定的新穎度。

在原有的大話題上進行小話題的構思，這樣大家的話題不僅會很方便地表達出來，而且還會有一定的新穎度。

案例：在口語課上，有老師采用的作業方式為口語話題錄制，這個方法在傳統的英語課堂上幾乎是沒有的。老師會建議學生進行英語口語練習時，把自己說的句子都錄下來，這樣就可以了解自己的自然度以及發音和語法上面的錯誤了。

其實在大家上課的過程中，老師提出的具體方法，就可以用作這個話題的素材。這樣是不是好表達很多?因此，當大家想到的是一個比較“大”的，在生活中重復出現的建議時，大家可以把話題具體成一個特殊時期的特殊事件，這樣描述就方便多了。

3.頭腦風暴法

常見話題：Describe a recent event that makes you happy.

解析：典型的事件類話題，描述一件近期使你感到快樂的事情。

案例：馬上就要放假了，某同學遇到這樣的一個話題，就自然而然的想到回家這件快樂的事情。于是她如是說：The happy event I want to talk about is that I

got the flight ticket last weekend. And I can go back to home the day after

tomorrow.于是就停下來了，感覺再也沒有什么能說的了。

但是雅思口語的要求是要考生對話題進行1-2分鐘的描述，這么快就把事件描述完了，肯定時間不能達標。

其實，大家不妨試試頭腦風暴法，把想到的事件的各個方面進一步具體擴充。例如說到機票，我們可以想到機票的購買方式：提前預定。為什么回家會很高興?事實是：家里離學校特別遠，家在珠海，學校在無錫，每次乘飛機回家都要好久，并且由于機票價格的原因，很少回家，一個學年基本就回去一次，特別想念家人和家鄉的美食。除此之外，由于機票是提前很久買的，因此機票折扣很大，想著很開心。

這樣把每個基本的信息通過頭腦風暴的方法具體起來，會不會很好地把這么抽象的話題展開為一次具體的描述呢?我相信現在難度應該不大了。

雅思口語如何考才能拿7分

1、資料學習

官方高分示范視頻，以雅思口語8.5-9分示范(西班牙考生)為例：

-這類視頻的指導作用是最核心的，包括

[語音語調]能夠突出重點，不介意有口音。

[語料語素]高級表達法的運用;

[素材運用]在答題過程中盡量做到知無不言，言無不盡;

這些關注點將直接與日后的復習工作掛鉤。

2、資源內化

語音語調

視頻中的考生為西班牙人(在對話中多次體現)，有明顯的 /b/ 音和 /p/ 音不分的情形。其對于 /w/ 音的掌握也并不熟練(比如 However 這個詞)。然而這一切并不影響他詞匯發音的可辨認性以及句子表達的流暢。 語調方面，該考生也不可避免地一直在使用升調。但是這并不影響其句子中關鍵信息的拋出。

內化：有效的表達，其核心在于將語句中的重點信息傳達給對方。

語料語素

小哥用到了諸如 “exchange”、“geeky”、“expert”、“recognized”這些詞。

這些是需要大家積累的。 詳見 10個最高頻的副詞形容詞組合

素材運用

我們梳理一下小哥所用到的素材：

PART1

1 我將來想從事法律相關的工作、主要的需求、我的研究方向。

2 我最好的朋友是我的女朋友，當然我不知道她會不會這么想(笑)。

3 說起來我有個兒時好友 Hector，他很棒我很喜歡他，他喜歡鼓搗機械啥的那些東西，但是后來我們分開了。

4 我們西班牙的美食有特色，海邊有海鮮類美食，山地有特色肉類菜肴。

PART2

我爺爺奶奶的金婚是我印象最深刻的

當時很多親戚從全世界各地趕來

我母親哭成了淚人

爺爺的 speech 感動不乏幽默

我認識了一些遠房親戚

樂隊伴奏 氣氛歡樂

我們吃飯 喝酒 玩樂至深夜(兩點多——考官追問)

PART3

我認為拍照片紀念很好

我也認為記日記等文字材料是不錯的方法

但如果我真的要二選一 我認為照片更好

我認為還是過去的事情比未來更值得珍惜

推倒柏林墻的時候的一系列照片讓我印象深刻

學習與內化：

P1部分的內容比較生活化，但不乏真實性，當然沒人會質問，只要講好故事。

P2的邏輯展開，先故事，后說理，一氣呵成，真正意義上的知無不言言無不盡。

P3部分是與考官互動，柏林墻的素材很可能是事先準備過。

——學起來

3、其他方面

肢體語言：

小哥在提到一些笑點的時候會用笑或者面部表情的細微變化讓考官感到“這個人是在和我交流，而不是在機械地背書”，可以適當學習，但要掌握好分寸，切忌過猶不及

應對考官的反饋：

視頻中考官經常習慣性地做摘眼鏡、戴眼鏡或欠身叉手的動作，這只是聽眾在找個更舒服的姿勢接收說話者的信息。但對于一些考生來說，“是不是我說的不好”之類的想法就會冒出來。大可不必，我們只需要保持“考官認為我說的還不錯”這個概念一直說下去就好了。自信和自我有的時候會有奇效。

小結：

相信同學們一定會努力去提升自己的實力，但是在真正備考的這段時間里，除去自身水平的提升外，了解考試要求和自己的可用資源以及考試規則就顯得更加重要。相信有了考試要求的全方位理解和內化，各位可以更好地把自身平日的積累應用于臨場發揮當中。

短期內雅思口語如何練習

1、積累生活場景詞，常用同義詞替換

在同學們的日常生活中，如果我們不去刻意地發現和積累一些同義詞，我們是很難了解掌握各種詞匯的同義詞的。那么我們應該怎么去積累呢?

當然市面上各種單詞書里都會有同義替換的講解，這也是最快速簡單的方法，可缺點是枯燥難背。所以除了單詞書，很多同學愛看的美劇也可以幫助你積累各種同義詞。

比如在 The Vampire Diaries 里，Klaus 向 Caroline 表白時就說過：I fancy you. 有心的同學就會立即學起來，原來 fancy 和 like 有相同的意思、相同的用法，那我之后就可以多嘗試用 fancy 來代替 like，從而達到避免單調無聊的效果。

其實，無論什么題材的美劇，只要是現代背景的，都可以成為同學們學習的工具。美劇的存在對于需要學習英語的同學來說就是一種工具，而非單純的娛樂。

所以在這里要建議同學們對于喜歡的美劇一定要看至少三遍，第一遍了解劇情，第二遍重溫劇情加深印象，第三遍在下一個鏡頭要出現什么你都非常了解的情況下關注語言的使用，這樣才能達到看美劇學英語的效果。

2、閑時自問自答說話突出重點

前面提到，很多同學的流水賬式答案都是容易碰釘子的答案，所以平時要養成說話有重點的習慣。我們的日常生活中可能很難找到可以隨時隨地進行英語對話的人，所以同學們可以采用自問自答的形式。

這種形式在任何時間任何地點，任何情境下都可以發生，比如在超市買水果的時候就可以自己默默地“嘮叨”水果的英文名稱，它的好處，喜不喜歡及原因;或者在看電影的時候“嘮叨”看的電影的名稱，喜不喜歡及原因;以及在聽歌的時候思考思考自己為什么喜歡聽這種類型的歌等等。

這種自己默默“嘮叨”的方法雖然看起來可笑，但實際生活中我們很難去發現或給自己創造一個英語的環境，如果你想提高口語能力，這是非常有幫助的方法之一。

通過上文的內容介紹，大家對“如何復習雅思口語_雅思口語如何才能有話說”大家是不是有了一個大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細、更多的相關內容，則可以繼續關注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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