寫作老師經驗長談 如何提升雅思寫作水平及如何自測之綜述篇

很多同學都很關注寫作老師經驗長談 如何提升雅思寫作水平及如何自測之綜述篇這個問題，那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧，相信你通過以下的文章內容就會有更深入的了解。

寫作老師背景介紹：

中國農大的本科，荷蘭ISS or EUR的學費全免研究生(ISS屬于EUR的學院，但在發展學的領域完全可以單獨拿出來說話)，到2016年教授且只教授寫作4年，包括雅思和托福(有機會我們可以再說說雅思和托福在寫作的區別和槽點= =)，教出來的學生寫作7分的少一些，6.5的一大堆，應該是可以作為一名小小的教師代表進行發言~

好，每次下課之后，來問問題的每個同學都免不了以下的對話：

“老師!你看我還有一個星期/兩個星期/一個月的時間了，我能不能拿到作文6分/6.5分/7分!”

然后，基本上我可以一句話給他們打回去：

“要比較穩定的拿到6分/6.5分，你的大小作文加起來寫夠了20篇/30篇了么?”

“老師，并沒有~”

“那就乖乖回去寫夠了再來問我問題=。=”

好的，那么可能各位要問，寫夠了20篇真能上6分么?從整體(而不是個例)的角度來看，一般情況下能乖乖的寫20篇的同學，對于寫作的態度就還算是可以的，而20篇到底花了各位多少時間呢?一共10小時而已。連完整的10小時都不肯給寫作還想拿6/6.5/7分，親你是要上天么~(語法且思維好的同學除外，比如我當年還是學生的時候第一次裸考寫作就是6.5，靠的就是語法少錯誤和比較強的撕逼能力= =)

雅思寫作的核心組成元素

從整體來看，整個雅思寫作其實一共注重三個大部分，一個是語法，一個是同義改寫，一個是邏輯，并且提升難度確實也是語法同義改寫邏輯。以下詳細講解三大元素的提升之道。點擊標題進入。

提升雅思寫作水平第一境界--語法篇

提升雅思寫作水平第二境界--同義轉換篇

提升雅思寫作水平第三境界--邏輯篇

雅思寫作水平提升之路總結

我們說了這么多東西，其實目的就是一個，你可以看看你距離6.5分的要求還有多遠，以及，三個部分，你最缺失的是哪一個部分。從整體(我都是拿大部分的學生為例，因為我自己也是個例外= =)來看，各個分數段差不多是以下的情況組合：

5.5分：

1. 語法比較爛，brainstorming也不太好

2. 用了太多的理由，導致沒有拓展

6分：

1. 語法比較爛，但是brainstorming不錯

2. 有一定的細節拓展(就例如software你可以舉例是office suite里面的word)

6.5分：

1. 語法不錯，brainstorming也不錯

2. 有一定的細節拓展

7分及以上：

1. 基本不要出語法錯誤，brainstorming也不錯

2. 每個理由都有細節拓展

這是我教這幾年來遇到的絕大部分學生的情況總結，還請各位同學看看自己是屬于哪一個情況~

接下來我們說說具體的復習情況：

小作文：

乖乖的先抄幾遍劍橋小作文的考官范文，動態圖推薦范文有劍7T2T1(p53)和劍9T4T1(p101)，前面一篇很簡單，后面一篇很黃很暴力，如果你可以成功的把后面一篇給研究透，那么所有的動態圖你都可以大笑著甩掉它們~

靜態圖并沒有太好的考官范文，大部分正好都趕上是學生寫的= =所以推薦一個混合類的靜態圖是劍8T1T1(p30)，好好學習考官是怎么做的~

至于流程圖or地圖題，沒有必要先去復習，例如我3月5號考試，那么等2月27號考試結束之后你再去決定要不要看就可以，總的來看幾率是25%，也就是說平均一個月一次地圖or流程，2015年的分配是8次地圖+4次流程，各位可以心里有個數~然后，至于預測小作文類型這東西，基本上是人品+概率的事情，主要還是看各位的真實水平。(rp好的一些同學從來不知道什么叫做地圖and流程圖。。。)

簡單來說一句話：小作文好好搞劍橋考官范文

大作文：

情況比較復雜，可以參照剛才的自測試試看自己最缺失的是哪一個部分然后對癥下藥。

如果是語法部分不太行，請參照剛才的9個句子，先保證自己不會犯這9個問題。

如果是同義改寫部分，請把剛才的5個簡單句全部用到你的大作文之中，同時保證前后兩句話不要使用相同的主語;短語的部分，可以參照任何老師所給的“同義改寫必備詞組”or“xx必備詞伙”，但更重要的是，請你在練習作文的時候真的嘗試用進去，而不是背完就算了~

邏輯的部分，請認真拿出來14年or15年之中任意一整年的題目進行brainstorming練習，每個題目不超過4分鐘即可，一年一共48道題目，所耗費的時間不會太長，但這是大有裨益的~(至于正確答案什么的，我才不會告訴你我正準備再重新整理一下14~15年所有題目的所有能想到且能寫出來整體段落的idea~)

至于作文的批改，要看各位的作文欠缺的是什么，如果僅僅是語法不太好，那么**上有的是各種外教可以進行語法修改，因為只有語法修改，所以還是可以保證質量的，但如果你欠缺的是行文邏輯，那么還是請你找一位你覺得靠譜的老師，發一篇你覺得你寫的不錯的文章給他/她看，看看人家有什么意見。如果你給老師發的篇數超過3篇，請記得要給老師紅包，因為看作文，特別是仔細看作文，并不是一件輕松的事情......

關于市面上任何一本寫作書，每本書都有其各自的優點和缺點，(雖然我心里都有數)但是我不太方便對每本書進行評價(~)，只能說只要是公開出版物，就不要背其中的大作文范文，可以多記記短語，看看別人的brainstorming有哪些想法，但是不要背誦成品作文，除非是老師私下自己寫的，沒有做成書出版的，那么你可以放心去模仿甚至是去背~

最后，重要的事情說三遍：

乖乖去寫作文

乖乖去寫作文

乖乖去寫作文

以上就是“寫作老師經驗長談 如何提升雅思寫作水平及如何自測之綜述篇”的全部內容了，希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關資訊，歡迎關注留學頻道，為您提供更多精彩內容。

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