雅思閱讀中同近義替換有哪些形式？雅思考生重點關注

雅思托福考試是國際性英語標準化水平測試之一，參加考試和報班學習的學子眾多，那么雅思閱讀中同近義替換有哪些形式？雅思考生重點關注！？下面是由小編為大家整理的相關信息，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。

現淺談一下常見的三種替換方式：

1. 最狹義層面的替換，即英文單詞中synonyms所代表的意思，比如significant和considerable, pressure和stress, 以及distinguish和differentiate. 這一類基本上是純粹考察學生的詞匯量，并且在不少的詞匯書上作者都會給出不少整理，學生可以直接背下來。但需要指出的是，如果學生只是背詞匯書的話，對這類即使很常用的核心詞匯的理解也是不夠深的，因此會造成在考試比較緊張的情況下，看見了目標詞也沒有及時反應過來，對做題速度形成影響。所以還是建議學生在平時做完篇章的閱讀練習后，可以將文章和題目中的同近義詞自己簡單小結下，從而加深印象。

2. 抽象和具體的替換，即一個籠統的意思和其具體細節的替換。從第二類開始，不少學生就已經出現理解起來比較吃力的現象了，因為這類替換不再是表面的詞匯認識，而是真正的意思上的理解，比如work可以具體為shipment of goods, planting and harvesting的具體工作內容。有些學生期待的是在文中能看到job, task,或者assignment這一類單個替換的詞，所以即便上面的真正替換用詞很簡單，也沒留心思考，眼睛很快就把正確答案掃過了。再例如the stages in the development of the farming industry具體為first mechanization, then mass use of pesticides, then battery rearing of livestock, and now genetic engineering- the onward march of intensive farming has seemed unstoppable. 首先這句話略偏長，其次有幾個不太常用偏術語的詞匯，因此很多學生看見后很頭疼，連其大概說了什么都不太清楚，更不用說還要體會同近義替換了。但冷靜下來看，development 只是被拆分成用很簡單的first, then, then, and now來表達其中的時間線，用相對熟悉的詞匯mechanization(借用machine來理解)和genetic(用gene的發音來理解) engineering來表達其中進步的具體內容而已。

3. 句子整體結構進行替換，即英文中paraphrase 所代表的意思。這類是更高級的替換方式，因為其中除了詞匯，理解等跟前兩種替換方式一致的要求以外，還增加了語法，對于句子的結構的掌握。比如So are doctors to blame for the escalating extravagance of pharmaceutical marketing? Or is it the industrys responsibility to decide the boundaries? 這個選擇疑問句結構替換成 Who is responsible for the increase in promotion? 這個特殊疑問句結構。再比如 Computers are better at detecting flaws than human beings 這句話中最精華的能力高低比較關系替換為 Inspection technology can locate the faults which the unaided eye is unable to see.這句話中很簡單的前者能做，后者不能做的邏輯關系。但是不少學生在簡單粗暴的用眼睛掃過第二句過后，認為沒有看見任何形容詞比較級就判斷這句話跟題目沒關系。

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