為什么中國學生學得都是啞巴英語，如何改掉這樣的習慣？

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啞巴英語是教學方法的錯誤。

英語口語的關鍵是效率第一，所謂fluency over accuracy，流利的重要性要超過語音和用詞的精準(不是說語音和用詞不重要，而是靠后)。另外，說英語時必須要避免先想中文，再翻譯成英語，在話出口以前多一道工序，無端浪費時間。很多的老師學生一直在這兩點的理解上有誤區，過分強調發音的準確，語法的正確，句子的完整，最后的結果卻是一旦遇上老外，熟悉的幾句說完，剩下的就是結結巴巴了。

根治啞巴英語的正確方式

在英語口語的學習和實踐中，情景概念很重要。英語的表達方式與中文不同，并不是所有英語表達都有中文等價物。翻譯不僅有可能不準確，而且浪費時間。合理的方法是將場景與英語表達直接關聯，比如，在驚訝時，直接關聯Oh my god，而不是先想老天啊，然后翻譯老=old，天=sky，啊=。。。?，然后就死機了。。。

這種情景概念要求單詞不是單個記憶，而是應該以詞組甚至句子來記憶。另外，每個場景的對應說法要熟悉了解，而且不斷反復實踐。最后，在流利的基礎上糾正發音，語法如果已經不是翻譯的，一般不存在問題，所以不必在意。

最后，也是最重要的一點：用英語學習(study in English)。平時多看英語的影視劇或者報紙雜志，直接用英語建筑知識點和表達方式，這樣就在最大限度上面避免了翻譯。我出國留學讀商科之前，大學是學文科的，很多經濟管理的詞匯直接用英語學習，現在的第一反應也是英語，然后才是中文。這樣做對口語的幫助是雙重的，既獲得了一手的英語表達，又增加了和別人交流的話題，一舉兩得。

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