怎么提高雅思閱讀詞匯量

怎么提高雅思閱讀詞匯量，很多同學對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細了解一下吧。

提高雅思閱讀詞匯量的方法

一、諧音+聯想記憶法

諧音記憶法和聯想記憶法實際上是兩種獨立的單詞記憶方式，但是因為在實際的應用中兩者有著密切的聯系，故筆者將其和二為一進行探討。

所謂諧音記憶法即根據單詞的發音聯想到自身已經掌握的語言和知識，并建立起兩者之間的聯系，從而使記憶更牢固且富有趣味性。

例：“lotion” 與漢語中的“六神”很相似。提到“六神”我們馬上會聯想到“六神花露水”“六神香皂”“六神洗液”“六神浴液”等清潔用品。

那么自然就容易記住 “lotion” 的漢語釋意為 “洗劑、洗液”的意思了。又如：caviar 發音酷似“開胃呀”，所以聯想它為“開胃的東西”當然很容易記住其詞義“魚子醬”了。

二、拆分+聯想記憶

因為閱讀是一個”input”得過程，所以只要能大致了解詞義就能應付好多題目。將單詞按一定的規律進行拆分，再結合構詞的基本知識進行聯想。

從而推斷出單詞詞義的記憶方式為“拆分聯想”記憶，即所謂的構詞法。此種方法對學生在短時間內掌握大量的閱讀詞匯具有至關重要的作用。

例：audi- 的含義為“聽”，那么下面的詞匯一定都是和“聽”有關的嘍 audience(audi+ence) 聽眾，auditorium (audi+tor+ium)聽眾席 audiometer (audi+ometer)聽度計 audible(audi+ible) 能聽得到的。

又如autobiography (auto自己 +bio 生命的+graph 描繪)自己生命的寫照即為“自傳”。Anti-Japanese War (anti反+Japanese+war) 自然很容易掌握它的詞義為“抗日戰爭”。

我們***要記憶基本的詞根和前后綴，即可把本來很生僻的詞匯進行拆分聯想，從而能夠快速有效的記住單詞，且不容易遺忘。

三、同義詞記憶法

總結某個單詞的同義詞從而對對同義詞匯組合進行記憶的方式即為同義詞記憶法。

此種記憶方式因為與雅思閱讀對詞匯的考查方式完全吻合，因此在實際的應用中有立竿見影之效果。

當然，單詞的記憶方法還有很多，筆者認為針對雅思閱讀，以上方法是最行之有效的。

通過上文的內容介紹，大家對“怎么提高雅思閱讀詞匯量”大家是不是有了一個大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細、更多的相關內容，則可以繼續關注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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