怎樣提高英語水平備考雅思的學生參考

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傳統應試教育已經不能滿足出國后的日常應用。你不能幾百次見到人都回答Im fine thank you 或者Im fine and you?也不應該在別人用Whats up向你問好的時候一臉蒙。最不應該的是上課老師提問，你組織了半分鐘的語言正想回答然后老師說：I dont want to put you in the spot; lets move to the next. 以上種種的發生歸根結底就是你用了錯誤的學習方法，造成了你英語不錯的假象，騙過了沒有和你交流過的招生官，最后使的進了夢寐以求的學校想大干一番事業的時候發現自己英語不太夠用。

自以為最正確的英語學習方法就是大量的聽說讀寫。換個說法就是科學的學習英語。苦學向來都不是學習最高效的辦法。美國大學的esl項目的教學方法中一而再再而三的強調，授課過程中不應該出現除了英語以外的第二種語言。那如何實現make sense的過程?是依靠一遍又一遍的解釋，重復，甚至肢體的動作和圖片的配合。聽起來非常的弱智，但是效果卻好的不可思議。這樣的教學就是為了形成一個良好的語言環境。no other language的前提下，就算交流再簡單，再混亂，再不清楚也是在大腦里重新編譯語言應用程序。再通過大量的聽讀，從而完善語法系統，使的學生真的學會說英語。

回到現實，作為身在中國沒有大英語環境的學生應該怎樣毫不費力的學好英語?很多準備英語考試的學生非常執著于考試本身的內容，當老師要他們完成一些簡單的熱身閱讀的時候，大部分學生覺得太過簡單而拒絕認真的完成。其實簡單的閱讀比起生詞較多，語法較難的文章來說更能培養學生的英語語感。你可能會覺得自己的英語夠好，能讀懂簡單的文章，所以想挑戰更難的。卻不知道就算是簡單的閱讀，你的閱讀速度還有大腦對于文章的理解速度依然不能和美國學生相媲美。說的嚴重一點就是好高騖遠，英語作為一個需要長時間學習的學科還是要依靠循序漸進來取得階段性的勝利。

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