如何通過AWL拓展雅思詞匯量

留學，語言成績是必要材料之一，并且在申請院校的進程中，語言成績的高低直接影響著你最終能申請什么到水平的院校，下面外語頻道小編為大家具體分享下“如何通過AWL拓展雅思詞匯量”內容。

如何通過AWL拓展雅思詞匯量

AWL的 3,000詞被分組為570個由家長詞匯和成員詞匯.構成的詞匯家庭 .例如,家長詞匯---concept意為idea.它的詞匯家庭 包括它的所有的動詞、名詞、形容詞和副詞形式：conception, concepts, conceptual, conceptualise, conceptualisation, conceptualised, conceptualises, conceptualising and conceptually.如果您訪問這頁方框中的網站,您可以看到全部的AWL詞匯.

為了保證您在雅思學術類考試中得到令人滿意的閱讀和寫作分數,您應該至少學會AWL中570個家長單詞 的含義和正確的使用方法. 例如,如果您學會了名詞concept,您就能在閱讀測試中認出其他家庭成員(如conceptual). 因為家庭成員單詞之間密切相關,他們的意思通常是相通的.

學習AWL單詞

AWL單詞大約涵蓋了學術文章中出現的的10%詞匯.這就意味著,平均每10個學術英語單詞中就有一個出現在AWL中. 然而,因為AWL的單詞應用很廣, 您可以在報紙、雜志和小說上經常看見,并且可以在電視,電影或對話中經常聽見. 這對您來說是個好消息,因為這將意味著您有許多機會來看和聽怎樣使用3,000個最常見的學術詞.

AWL 網站

研究表明,在語言學習者學習英語達到某一水平之后,設法學習較長的單詞時效率就會很低,而且還會是無效的. 相反,這時學習單詞的最佳方式是通過閱讀和聽寫英語時能夠思考單詞的意思.

然后,閱讀英語報紙是學習AWL單詞的一種特別可貴的方式. 報紙上有很多關于雅思考試的或幽默或嚴肅的多種樣式的文章. 看報紙的主要好處是您可以看到用英語描述的您感興趣的或與您的生活相關的時事. 您也得到看哪些詞使用時要與特定詞的進行組合,那些單詞對建立您的學術詞匯量是非常重要的.

讓本站們看看以下新聞特寫的一部分, Gina ? Kolata寫的文章是基因,不是飲食 . 它講述了科學家們怎樣發現很可能的肥胖的人們(非常肥胖)是由于繼承了父母的某些基因. 新聞內容和詞匯類似于您在雅思學術閱讀部分的文章詞匯.文中被突出的詞是在AWL中出現的詞.

Stunkard也指出了這種涵義implications： 如今努力防止肥胖病幾乎不加區別地指向所有孩子和他們的父母. 如果家庭環境environment對肥胖病的出現不起什么作用role,就將原因重新聚焦于refocused有少許混亂基因的少許人群,這樣會更容易發現原因. 這樣人們可能已經很有信心assurance的確定identified：肥胖父母的后代有80%變得肥胖,而正常normal體重的父母的后代有14%會變得肥胖.

研究結果也為科學家Hirsch和Leibel證實的一個現象phenomenon提供了證據evidence ---每個人都有一個適合自己身體重量的體量范圍. 這個范圍差距可能在4.5kg或9kg 之間：即某人體重可以在54kg到64kg的重量范圍內自由活動. 然而超過或低于此重量范圍時,活動就會出現困難.身體通過增加或減少食量和改變新陳代謝來保證它的重量在這個范圍之內.

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