雅思閱讀摘要歸納題攻略

雅思托福考試是全球最廣泛使用的英語語言考試之一，被許多國家的大學、移民機構、企業和政府部門用作衡量語言能力的標準。考生需要在聽、說、讀、寫四個方面進行測試，其中有不少同學想要了解：雅思閱讀摘要歸納題攻略，那么下面中國教育在線小編就來和大家分享一番。

摘要歸納題是一小段文字，是原文或原文中幾個段落主要內容的縮寫或改寫，我們稱之為摘要。摘要中有幾個空白部分要求考生填空。按照范圍，摘要可分為兩種：全文摘要和部分段落摘要。全文摘要，摘要信息來自原文，題目空格的數目較多。部分段落摘要，摘要來自原文某幾個連續的段落，題目空格的數目較少。最近考試中出現的 大部分是不分段落摘要，信息來自原文連續的兩到三段，題目空格的數目在3-5題左右。對于部分段落摘要，有的在題目要求中會指出它來自原文的那些段落，如 complete the first two paragraphs of the Reading Passage. 但是大部分的部分段落摘要只是在題目要求中說它是原文的一個摘要或部分段落摘要，并不指出它來自原文的那些段落。有一點需要提醒，答案一定在文章中，決不用自己冥思苦想出一些單詞來填入其中。

SUMMARY題型應采取以下的解體步驟：

摘要填空題應該注意兩點:一, 注意運用語法知識判斷所缺詞,注意是判斷所缺詞的詞性. 例如,系動詞后面應使用名詞或形容詞,介詞后面應使用名詞或動名詞,情態動詞后面應使用動詞原形,及物動詞后面應用名詞,不定式或動名詞作賓語; 二,根據上下文判斷是一個不容忽視的方法. 我們可以通過上下文的內容來判斷,也可通過上下文的邏輯關系來判斷.

仔細讀摘要的第一句話，找出它在原文中的出處，通常是和原文某段話的第一句相對應。如果題目要求中已經指出了摘要的出處，則此步可以略去不做。注意空格前后的詞，到原文中去找這些詞的對應詞。

對應詞的特點如下：

a. 原詞b. 詞性變化;如空格前的詞為threatening, 是形容詞，原文中的詞為threat, 是名詞。c. 語態變化;一個是主動語態，一個是被動語態。d. 同義詞;如空格前的詞為throw away，原文中的詞為discard(丟棄，拋棄，遺棄)，它們是同義詞。

當然, 解答摘要歸納題的時候, 只是靠詞性和題意去做, 是不夠的. 我們需要結合對文章準確的理解和分析才能做得又快又準, 同時我們需要多多積累同義詞和近意詞, 這也是歸納總結題的重點.

雅思閱讀訣竅分享：

很多同學在準備雅思閱讀考試的時候，都會認為閱讀在雅思考試非常難對付，因為文章很長，而且文章的題材多是涉及到學術科目，不論是內容還是詞匯都是比較難的。所以很多同學認為雅思閱讀太難而且感覺提高很慢。

找是雅思閱讀的法寶

雅思閱讀考試的文章以大眾題材為主， 內容涉及經濟、教育、科技、醫學、環境、能源、地質、海洋、動物等方面問題，而不涉及專業性很強的文章，以免給不同專業的考生造成優勢或劣勢;甚至有些知識都是我們日常生活中所了解的，因此在雅思閱讀考試中，雅思考生在拿到題目時可以首先考慮利用常識能否直接找出答案，而不是匆忙找定位詞到文章中定位。

有過雅思考場經驗的考生大都有一個體會，在考試中，影響考生閱讀的因素主要有兩方面，一是詞匯量不夠，二是對出題者意圖把握不準確。建議考生，這時若能對上下文之間的關聯有上佳的理解，又能把握文章的大體脈絡，無疑對解題有莫大幫助。一切按照雅思的規律來，回歸到語言本身!總之，閱讀制勝的法寶就是一個字：找。

挑是閱讀的訣竅

針對雅思閱讀能力提高的平時積累，提醒同學們從幾個方面著手。

首先，有一定的詞匯量和語法知識。詞匯量是學英語以來的一個積累，如果真正要考好雅思閱讀，詞匯量最好能達到6000以上，但是現在參加雅思考試的考生趨于低齡化，越來越多的高中生考生，或者是大學低年級的學生，一般這個詞匯量的要求是很難達到的。但其實只要有高中階段學習的英語詞匯量，還有比較扎實地掌握高中階段學習的基本語法，就具備了在平時提高雅思閱讀能力的基本要素。

其次，要挑選出合適的閱讀材料。考生要準備雅思的閱讀考試，最好能接觸一些原汁原味的英語文章。這是因為雅思閱讀文章，不論是A類還是G類，都和英語國家的生活和學習內容息息相關。考生最好利用網絡閱讀一定量的原版英文報刊、書籍、雜志，在網絡上我們可以跨越時間和空間的距離，找到我們需要的內容。

雅思閱讀欄目

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