加拿大留學四類高中留學的優劣分析

2024-06-14 09:00:26 來源：中國教育在線

現在留學的學生越來越多，留學可以開闊眼界，也能學習不一樣的教育體制，而且世界名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“加拿大留學四類高中留學的優劣分析”這個問題

加拿大留學四類高中留學的優劣分析

加拿大留學四類高中留學的優劣對比

1.公立高中：費用低，語言環境好

加拿大的公立高中隸屬于各個省的教育廳管理，每個城市或地區都會有一個教育局(School Board)或學區(School District)來管理其所在地區的公立中學，每個教育局或學區管轄的公立中學數量從幾個到幾百個不等。加拿大政府每年撥給公立高中的教育經費達幾億加元，強大的經濟后盾，讓公立高中不擔心生計和生源，將大部分精力都放在教學質量、教學資源和教學環境的改善和提高上。

公立高中一般規模較大，課程設置齊備。在學業上對外國學生和本地學生一視同仁，所以課程對留學生而言挑戰性大，畢業證書的含金量高。如果大家學業優秀，年級較低，選擇公立高中能充分享受典型西方教育系統的優勢，獲得較高的起點，為將來進入加拿大或美國名牌大學鋪平道路。但是，在公立高中，國際學生大多需要先修讀ESL英語課程，然后才能開始學習正式的高中專業課程，所以學習周期會稍長。因此一般高三在讀的各位就不太適合申請公立高中。

優勢：政府資助、教育質量高、學費便宜;畢業文憑全球認可;以加拿大本地學生為主，語言環境良好;注重學生實際能力和社會意識的'培養，管理比較靈活;絕大部分要求學生住在寄宿家庭，有利于提高英語水平，融入當地生活環境;選課更加豐富。

劣勢：課程較長;對學生入讀、畢業年齡有一定要求。

適合人群：初中畢業或高中在讀，有一定自我管理能力、獨立性較強的學生。

2.國際高中：管理嚴格，名校升學率高

國際高中的教學質量由各省教育廳監控，同時每個國際高中都有較大的自主權去運作。因此，國際高中的教學質量和評優標準通常高于公立高中。

另外，國際高中管理上更加嚴格，更尊重傳統教育。這種高中一般采用小班制教學，教學進度緊湊，老師有精力照顧到每個學生的學習進度，并酌情給予針對性輔導。國際高中校園環境優美，教學、運動、娛樂等設施先進齊全，課外活動更加豐富，學校提供24小時全天候照顧及監督。

優勢：課程安排密集，學程較短;多為寄宿制、封閉式管理，對國際學生的照顧更加全面;多數學校與大學有合作計劃，學生上世界一流大學的幾率較大。

劣勢：國際學生數量較多，語言環境較為復雜。

適合人群：初中畢業、高中在讀或高三畢業，自制能力較弱，沒有獨立生活經歷的學生。

3.貴族高中：歷史悠久，精英教育

貴族高中由獨立的學校董事會經營與管理，擁有較大的自主權，其教學質量接受省教育部門監管。學校提供符合省教育部規定的課程，并頒發畢業證書。這種高中學費高，入學門也檻高，學習環境優越，以加拿大本地學生或發達國家和地區國際學生為主，大多數已經有上百年的歷史，以精英教育為主，世界名校升學率近100%。學校有豐富的社團活動，培養學生各種才藝和技能，還有利于學生從小積累人脈關系。貴族高中又細分為男校、女校和男女混淆。

優勢：學校歷史悠久，學生大多來自當地上層家庭，嚴格遵循培養精英人才的教學傳統與理念;教育質量高，英語環境純正，名牌大學升學率近100%;貴族精英教育，在加拿大擁有極高的聲譽和地位。

劣勢：費用昂貴;要求嚴格，學習壓力較大;部分學校不提供ESL課程，要求學生有較好的語言基礎。

適合人群：初中畢業或高中在讀，成績優異，英語較好，家庭經濟條件優越的學生。

4.教會高中：以人為本，全面發展

教會高中是由教會設立和運作的學校，最早出現于中世紀的歐洲，隨殖民和移民來到北美。在加拿大，教會高中是加拿大中學教育體系重要的組成部分。教會高中大多傳承了以人為本的教育理念，不單單是教授知識，更是培養學生做人，學會自立。

教會高中的生源非常簡單，大多為加拿大本地學生，對國際學生沒有信仰的限制。雖然學校會安排一些宗教課程，或者會在教會舉行活動，但并不強迫學生參加。

其實，這些課程更相當于歷史課和人文地理課的綜合，幫助大家從側面了解加拿大的歷史和文化，更好的融入當地的文化和生活。教會高中的課外活動非常豐富，更倡導人與自然和諧發展，人與社會相互依存;很注重培養大家的興趣，激發大家對于自然和社會的好奇心，鼓勵他們勇于挑戰。

優勢：加拿大本土私立學校，語言環境好;學校管理嚴格，氛圍好;教育質量高，近100%的大學升學率。

劣勢：不能住校，需走讀;學費比公立高中稍貴;宗教學是必修課，但無需信教。

適合人群：21周歲之前高中畢業，最好有一定的生活自理能力和溝通能力的學生。

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