提升學歷的學歷算全日制嗎？為什么要提升？

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提升學歷的學歷算全日制嗎？

普通專升本屬于全日制本科學歷，成人專升本屬于非全日制學歷，所以專升本是否屬于全日制本科學歷，要看具體報考的是哪一種。成人高考的學歷不屬于全日制學歷，成人高考所取得的學歷屬于“國民教育系列”，是成人高等教育的學歷，也是受到國家承認的。但是在成人高考是否為全日制這個問題中，最主要清楚的一點是，成人高考是不屬于全日制學歷的。

其次全日制學歷和非全日制學歷在實際應用過程中區別較大，很多人就會非常關注，自己學歷提升后獲得的畢業證是不是全日制的，在咨詢過程中，很多都是專科畢業多年，因為在工作中有需求，需要取得全日制本科學歷，在這里需要特別聲明，如果我們已經是專科畢業，且不是退伍士兵和三支一扶等基層服務人員，那么我們基本沒有機會再獲取本科學歷，之所以說基本沒有機會，是因為還有一種方法，那就是重新參加高考，考上后，就讀四年，這樣的方法，對于絕大多數人是不可能實現的，所以相當于沒有機會。

針對已經專科畢業的人員，想要提升到本科學歷，只能報考成人專升本，畢業后是非全日制本科，很多人覺得非全日制本科學歷會受限制，覺得沒有用，其實，只能說如果能考取全日制本科學歷最好，如果錯過了報考非全日制的也是一種選擇，畢竟現在競爭這么激烈，有一定沒有占優勢。最后也提醒所有專科在讀的同學，一定要好好把握報考普通專升本，取得全日制本科學歷的機會，機會只有一次，錯過了就沒有資格再報考。

為什么要提升？

1、硬性規定

據中共中央、國務院印發《關于全面深化新時期教師隊伍建設改革的意見》提出，要提高教師素質，幼兒園教師學歷逐步提高到大專以上學歷，小學教師學歷逐步提高到師范專科和非師范專業，初中教師教育要升級到本科有條件的，普通高中教師教育應升格為研究生。

2、適應發展需要

教師作為人類文明的傳播者，擔負著教書育人的歷史重任，要求教師具有迅速靈活的適應科學技術和時代變化的綜合能力，教師從師范院校畢業后就“一朝學習，終身受用”的觀念已不能滿足現代教育的實際需求，也不能適應教育改革與創新。隨著教育的不斷改革與發展，教師必須要有新的理念，改善知識結構，轉變工作方法，重構課堂教學。

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