自考專科：2011年10月浙江省自學考試個性心理學真題

一、單項選擇題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。

1.有人脾氣暴躁，有人慢性子，有人熱情直率，有人勇敢。說明個性的( )

A.整體性B.個別性

C.穩定性D.可變性

2.受“道德原則”支配的是( )

A.本我B.自我

C.超我D.潛意識

3.艾里克森的個性發展理論第五階段的任務是( )

A.發展兒童的自主的主動性B.培養兒童勤奮的品質

C.防止產生孤獨感D.發展自我同一性

4.班杜拉提出的觀察學習包括四個階段：注意過程、_____________過程、動作再現過程、強化和動機過程。( )

A.刺激B.反應

C.保持D.操作

5.卡特爾提出的根源特質有幾個?( )

A.4B.8

C.16D.20

6.一個人一方面立志要努力工作，成為先進工作者；另一方面又不愿意付出艱苦的勞動。這種心理沖突屬于( )

A.趨向——趨向型沖突B.回避——回避型沖突

C.趨向——回避型沖突D.多重趨避型沖突

7.通過后天學習獲得語文、數學以及其他科學知識內容的能力是( )

A.流體能力B.晶體能力

C.模仿能力D.創造能力

8.自我調節系統的核心是( )

A.自我監督B.自我意識

C.自我命令D.自我控制

9.把對兒童的軀體虐待說成打是疼罵是愛，這使用了哪種防御機制？( )

A.壓抑B.合理化

C.幻想D.投射性

10.對未完成工作的記憶優于對已完成工作記憶的現象稱為( )

A.蔡加尼克效應B.漢斯效應

C.羅森塔爾效應D.馬太效應

二、多項選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)

在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。

1.盧特卡爾和萊爾喜的人格層理論包括( )

A.自我層B.人格層

C.情緒層D.植物層

E.生命層

2.弗洛伊德把兒童的個性心理發展分為( )

A.口唇期B.肛門期

C.生殖器期D.潛伏期

E.生殖期

3.個性心理特征包括( )

A.動機B.能力

C.氣質D.性格

E.興趣

4.與自覺性相反的意志品質是( )

A.冒失B.盲從

C.動搖性D.獨斷性

E.優柔寡斷

5.韋納的歸因理論認為，學生解釋成敗的主要因素為( )

A.能力B.努力程度

C.智力D.運氣

E.任務難度

6.巴甫洛夫把動物的高級神經活動劃分為( )

A.強而不平衡型B.強、平衡、靈活型

C.強、平衡、不靈活型D.弱、平衡、靈活型

E.弱型

7.常用的人格量表包括( )

A.明尼蘇達多相人格量表B.加州心理量表

C.卡特爾16種人格因素量表D.愛德華個人愛好量表

E.艾森克人格問卷

8.超常兒童的特點是( )

A.知覺全面、準確B.注意力集中

C.注意范圍廣闊D.記憶速度快

E.思維靈活

9.克瑞奇米爾把人的體型分成( )

A.瘦長型B.肥胖型

C.斗士型D.發育不全型

E.精神病型

10.馬斯洛的需要層次理論包括( )

A.生理需要B.安全需要

C.愛與歸屬需要D.尊重需要

E.自我實現需要

三、名詞解釋(本大題共5小題，每小題4分，共20分)

1.自制力

2.道德意識

3.自然實驗法

4.被意識到的動機

5.建構

四、簡答題（本大題共4小題，每小題6分，共24分）

1.什么是信度？信度的基本特點是什么？

2.榮格提出的個性有哪八種模式？

3.簡述動機和行為的關系。

4.簡述吉爾福德的智力結構模型。

五、論述題（本大題共2小題，每小題13分，共26分）

1.舉例說明青少年世界觀形成的特點。

2.談談氣質的實踐意義。