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選什么自考專業好就業

2024-10-14 來源:中國教育在線

為了提升學歷自學考試的形式就成為了很多人的選擇。那么,選什么自考專業好就業?

選什么自考專業好就業?

01行政管理

拿證時間:專科2年,本科2年

學習內容:經濟學、現代管理學、心理學、領導科學、公務員、人力資源、企業管理概論、行政管理等。

專業優勢:簡單好過,不考數學英語,沒有計算題。含金量高,社會、企業高度認可。就業方向廣,晉升管理層快,公務員對口專業。

就業方向:國企、私企(人力、行政、文秘、白領等職能崗)、政府、機關、公務員(面寬、可選崗位多)

其他方向:銷售、記者、保險等等。

02漢語言文學

拿證時間:專科2年,本科1.5年

學習內容:現代漢語、古代漢語、外國文學作品選、中國當代文學作品選、中國古代文學作品選等等

專業優勢:文科專業,實用性強,沒有數理化、學習更容易,通過更快捷。

就業方向:各類文職類工作,如文案、編輯、行政人力等等、教師、事業單位、公務員等等

03學前教育

拿證時間:專科2年,本科1.5年

學習內容:學前游戲論、幼兒教育心理學、衛生學、兒童文學名著導讀等等。

專業優勢:文科專業,實用性強,市場潛力巨大。

就業方向:學前教育運維部門、早教中心發展、國際幼兒園、兒童修復中心、課程研發總監、親子機構。

04工商企業管理

拿證時間:專科兩年,本科2年

學習內容:企業咨詢管理、企業經營戰略、質量管理、國際貿易理論與實務、金融理論與實務等等

專業優勢:課程實用,所學知識可以直接應用,理論結合實際。進階的萬能“跳板”,對接“MBA”,即“工商管理碩士”,進入高層管理人脈圈。易學、易通過、數學類科目重要考點非常少,題型變化少,歷年雷同率非常高。

就業方向:從事工商管理的就業面廣,可以涉及到人力資源管理,財務管理、營銷策劃、產品調研、市場預測和經濟數量分析等工作,還可以選擇考取MBA,即工商管理碩士學位,可以認識更多的管理人才,為自己積累廣泛的人脈和經驗。

05會計

拿證時間:專科2年,本科2年

學習內容:中國稅制、審計學、會計學、(中)高級財務會計、財務管理學、成本會計等等。

專業優勢:會計專業就業率高,工作穩定,基于自考課程,有擴展的會計證/初級/CPA課程,幫助學員節約時間和學習成本。

就業方向:財務工作:包括會計、出納等。

審計:很多財務制度健全的單位或會計事務所。

稅務:可以去各級稅務機關。

金融機構:銀行、證券、保險業。

統計:很多單位的統計工作都有財務人員來做。

06金融

拿證時間:專科2年,本科2年

學習內容:經濟學、宏觀金融、微觀金融、金融實操。

專業優勢:就業前景好,課程難度小,師資力量強,學歷含金量高

就業方向:銀行:中央銀行、商業銀行、投資銀行

證券:基金公司、信托投資公司

上市股份有限公司證券部、財務部、資產管理公司

政府金融部門:人民銀行、證監會、保監會、金管局

07英語

拿證時間:專科1.5年,本科1.5年

學習內容:英語翻譯、高級英語、英語寫作、口譯與聽力、英語詞匯學等等。

專業優勢:考試簡單,以選擇題為主。升職加薪容易,不論任何行業,學會英語自我漲幅大。

就業方向:國家機關,外事、外貿、外企、各類涉外金融機構、商務管理公司、專業翻譯機構、出版、新聞、旅游、高級賓館酒店等部門,承擔商務管理、商務翻譯、外貿洽談、經貿文秘、英語編輯、英語記者、駐外商務代理、涉外導游等工作可在中學,中專、職高、技校和英語語言培訓中心、大中專院校等單位從業

08法律

拿證時間:專科2年,本科2年

學習內容:金融法、婚姻家庭法、保險法、國際私法、勞動法、合同法、知識產權法、環境與資源保護法、法律文書寫作等等。

專業優勢:不考計算機和英語,就業方向清晰,人才缺口較大,薪資待遇良好。公務員熱門專業,能報考80%崗位,有晉升優勢。

就業方向:從事律師行業、企業、事業單位法務部、政府機關、公務員、法院、檢察院

09市場營銷

拿證時間:專科2年,本科2年

學習內容:企業會計學,服務營銷學、市場營銷策劃、電子商務、消費者行為學等等

專業優勢:符合當今社會趨勢,大部分理解性課程,與網絡營銷、營銷管理、活動策劃息息相關。企業需求人口大,就業率高。

就業方向:工作崗位涉及市場調研、產品管理、廣告策劃、公共策劃、渠道管理崗位等等可以考取政府公務員等編制。

10人力資源

拿證時間:不掛科前提下約1年,專本連續約2年

學習內容:管理學原理、組織行為學、勞動關系學、公共關系學、人力資源開發與管理、人員素質測評理論與方法等。

專業優勢:難度相對低,專業性強。就業率高,市場需求大,每個企業都有崗位需求。工作穩定,上班時間固定,社會地位高。

就業方向:企業:直接面向人力資源部

政府機關/公務員:從事政府綜合人事管理工作

科研教學機構:從事人力資源專業的教師工作,企業員工培訓等。

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