江蘇自考實行學分制有哪些優點？

江蘇自考實行學分制有哪些優點？關于這個問題中國教育在線自考平臺小編就簡單為大家說一下。

江蘇自考實行學分制的優點如下

(1)以學分代替學年。以彈性的教學計劃和學制代替剛性的教學計劃和學制，需要教學計劃有較大的時間彈性和選課彈性。以選課代替排課，允許學生根據自己的能力與興趣安排個人的修學計劃，甚至隨時改變專業。

(2)能夠增強了教師的競爭意識，有利于提高教學效果。這是和自主選課制度相對而言，學校可以把選課的人數作為評價老師教學的標準，從而有利于提高教學效果。

(3)能夠真正的實現“選我所愛，愛我所選”。激發學生的學習積極性、主動性和獨立性，有利于因材施教，有效地開發學生的潛能。

(4)高校學分制收費對緩解當前貧困生學費難題有積極的意義。一個家庭貧困的學生，如果選擇三年修完全部學分，實質上等于減少了接受高等教育的總費用。同樣，有的貧困生可以通過延長畢業期限的辦法，通過適當少修學分、半工半讀的辦法，來分解學費負擔。

(5)在規定的有較大彈性的學籍有效時間內，允許學生有一定的選學課程的自由，只要學完教學計劃規定的必修課和完成必要的實踐性教學活動，并選學部分選修課，修滿教學計劃規定的畢業總學分，思想品德經鑒定符合要求，即可畢業。

(6)有助于緩解集中就業壓力，有利于學生就業。和對于非學分制教學的院校而言，學生可以提前一年或是半年就業，當其他大多數院校的學生還在為寫畢業論文而努力，我們學生就可以在少的競爭壓力下提前就業。

(7)學分制有利于整合教育資源，過去一些學校開設課程重復，即使同一內容，在類似課程中反復講，這在一定程度上是教育資源浪費，實行學分制后，重復課程學生可以不選。

自考的特點

(1)權威性：高等教育自學考試是國家教育考試，國家承認畢業者學歷;

(2)開放性：參加自學考試的人可以不受年齡、性別、已有學歷、職業(特殊專業外)、民族、居住區域、身體條件等限制;

(3)靈活性：自學考試采取分課程考試、學分累積的辦法，不受學期、學年制的限制，考生可以根據自己的條件決定考試的課程和課程門數，依據專業考試計劃安排自己的考試進度;

(4)業余性：自學考試以業余學習為主，工學矛盾小;

(5)效益性：對個人來講，參加自學考試是投入的資金較少的接受繼續教育的有效途徑。

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